4. Sau khi thục hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? j: = 0; for i:= 0 to 5 do j:= j + 2;
Lời giải 1 :
$\text{- Giá trị ban đầu biến j = 0}$
$\text{- Giá trị biến i chạy lần lượt từ 0 đến 5}$
$\text{+ i = 0 ⇒ j = j + 2 = 0 + 2 = 2}$
$\text{+ i = 1 ⇒ j = j + 2 =2 + 2 = 4}$
$\text{+ i = 2 ⇒ j = j + 2 = 4 + 2 = 6}$
$\text{+ i = 3 ⇒ j = j + 2 = 6 + 2 = 8}$
$\text{+ i = 4 ⇒ j = j + 2 = 8 + 2 = 10}$
$\text{+ i = 5 ⇒ j = j + 2 = 10 + 2 = 12}$
$\text{=> Giá trị biến j = 12}$
Thảo luận
Lời giải 2 :
KQ:=j=12;
vì
i đi từ 0 đến 5 thì vòng lặp được chạy 6 lần, vậy câu lệnh j:=j+2 cũng được làm 6 lần vậy ta có: j=2+2+2+2+2+2=12;
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK