Đáp án + Giải thích các bước giải:
$a)$
+) Ở thí nghiệm $2$ và $4$, ta thấy đều dùng dung dịch $HCl$ có nồng độ $2M$ và trạng thái của kẽm đều là bột
Khi đó:
$-$ Ở thí nghiệm 2, nhiệt độ là $25^oC$, khi đó thời gian phản ứng là $85$ giây
$-$ Ở thí nghiệm 4, nhiệt độ là $50^oC$, khi đó thời gian phản ứng giảm còn $15$ giây
$\to$ Tốc độ phản ứng tăng nếu nhiệt độ phản ứng tăng và ngược lại
$b)$
+) Ở thí nghiệm $3$ và $5$, ta thấy đều dùng dung dịch $HCl$ có nồng độ $2M$ và nhiệt độ của phản ứng đều là $35^oC$
Khi đó:
$-$ Ở thí nghiệm 3, trạng thái là mảnh, khi đó thời gian phản ứng là $62$ giây
$-$ Ở thí nghiệm 5, trạng thái là bột $\to$ tiết diện tiếp xúc tăng, khi đó thời gian phản ứng giảm còn $45$ giây
$\to$ Tốc độ phản ứng tăng nếu diện tích tiếp xúc tăng và ngược lại
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK