Dàn ý tham khảo

A. Mở bài

- Giới thiệu tác giả Nguyễn Quang Sáng và tác phẩm " Chiếc lược ngà"

- Giới thiệu về đời sống tình cảm gia đình được gợi ra trong tác phẩm. 

B. Thân bài

1. Tình cha con sâu đậm của hai nhân vật được bộc lộ trong lần đầu hai cha con gặp gỡ nhau. 

- Vừa nhìn thấy con gái , từ trên xuồng, ông Sáu đã vội nhảy vào bờ, chạy lại bên con.

- Còn Thu, lần đầu tiên khi Thu gặp gỡ ông Sáu , em bị vẻ ngoài của cha mình làm cho khiếp sợ . Thấy cha sà vào lòng ôm mình, Thu sợ hãi bỏ chạy và gọi mẹ.

2. Tình cha con sâu đậm biểu hiện trong việc ông Sáu tha thiết muốn ở bên quan tâm con , nhưng vì không nhận ra ba nên Thu kiên quyết khước từ tình cảm ông dành cho mình. 

- Trong khi ông Sáu chỉ có 3 ngày về thăm nhà ngắn ngủi, muốn gần con , ôm con thì Thu lại xa lánh, tránh mặt, thậm chí là có hành động hỗn láo , xấc xược với cha mình.

- Khi bị ông Sáu đánh đòn vì có hành động hất cái trứng ba gắp vào bát mình xuống giữa mâm, Thu nhất quyết không chịu xin lỗi ba , mà em chạy sang nhà bà ngoại để lánh mặt ba.

3. Tình cha con càng trở nên xúc động , nghẹn ngào trong giờ phút chia tay 

- Bé Thu có tình yêu thương cha tha thiết , mãnh liệt. 

- Em nhất quyết không nhận ba vì trong lòng em chỉ có một người ba duy nhất , đó là người ba trong tấm hình chụp chung với má, người mà không có vết thẹo dài trên mặt.

- Nhưng khi đã biết được ông Sáu là cha mình, Thu yêu ba vô cùng.

- Em chạy lại gọi " ba" , tiếng gọi đầy thân thương , ấm áp khiến ai nấy cũng phải nghẹn ngào. 

- Em ôm lấy ba , hôn lên cổ , lên trán và hôn lên cả vết thẹo dài trên má.

- Em nhất quyết không không cho ba đi mà chỉ muốn ba ở lại bên mình.

- Em ân cần dăn dò ba : " Ba về , ba mua cho con một cây lược nghe ba"

=> Thu có tình yêu ba tha thiết và tình cảm ấy lớn lao khiến ai ai cũng phải nghẹn ngào.

4. Tình cha con sâu đậm của cha ông ông Sáu được bộc lộ rõ nét khi ông Sáu ở chiến trường.

- Ông Sáu cứ nhớ mãi lời dặn của con . Và vì thế , ông đã vào tận rừng sâu , kiếm khúc ngà thật đẹp để làm cây lược cho con

- Ông tỉ mẩn khắc từng chiếc răng lược , gọt đẽo cây lược cẩn thận

- Ông còn khéo léo khắc lên cây lược dòng chữ :" Yêu nhớ tặng Thu - con gái của ba"

- Ngay trước lúc hi sinh , ông đã cầm chặt cây lược , dặn dò đồng đội của mình là chú Ba phải mang cây lược về trao tận tay cho con gái và nói với nó ba nó yêu nó rất nhiều

=> Tình yêu thương con sâu đậm, tình cha con thiêng liêng mà không một thế lực nào có thể tàn phá , dù là chiến tranh khốc liệt. 

C. Kết bài

- Khẳng định tình cảm gia đình cao đẹp và thiêng liêng được đề cập trong tác phẩm

- Khẳng định tình cảm cha con mãnh liệt ở hai nhân vật này.

** Bài viết tham khảo

Chiến tranh qua đi nhưng dư âm của nó về bao mất mát, đau thương dường như vẫn còn hằn sâu trong trái tim mỗi người dân Việt Nam ta. Đứng ở thời điểm ngày hôm nay , ngoảnh đầu nhìn lại quá khứ , ta thật bồi hồi và xúc động trước những tình cảm chân thành, thân thương và ấm áp của con người trong chiến tranh. Đó là tình cảm cha con thiêng liêng , xúc động của cha con ông Sáu với bé Thu trong truyện ngắn " Chiếc lược ngà" của nhà văn Nguyễn Quang Sáng . 

Tình cha con sâu đậm của hai nhân vật được bộc lộ trong lần đầu hai cha con gặp gỡ nhau. Vừa nhìn thấy con gái , từ trên xuồng, ông Sáu đã vội nhảy vào bờ, chạy lại bên con.  Cứ ngỡ rằng, sau tám năm trời xa cách , hai cha con sẽ phải mừng lắm khi gặp được nhau. Thế nhưng,  lần đầu tiên khi Thu gặp gỡ ông Sáu , em bị vẻ ngoài của cha mình làm cho khiếp sợ . Thấy cha sà vào lòng ôm mình, Thu sợ hãi bỏ chạy và gọi mẹ.

Thu mới là cô bé tám tuổi. Tám tuổi , em còn quá nhỏ để có thể nhận thức được tất cả mọi điều. Chính vì thế mà khi thấy một người đàn ông xa lạ nhảy từ xuồng xuống , chạy lại ôm mình và gọi mình là con, Thu vô cùng sợ hãi. Em thấy trên mặt ông Sáu có một vết thẹo dài . Vết thẹo ấy chính là hậu quả của chiến tranh hằn lại trên da thịt ông Sáu. Nó khiến con bé không nhận ra cha mình, cảm thấy sợ hãi và dần dần xa lánh ba. 

Phản ứng của Thu làm cho ông Sáu rất buồn. Thế nhưng, không từ bỏ quyết tâm của mình, ông Sáu vẫn muốn bên con, gần con hơn nữa.Trong suốt thời gian 3 ngày ông Sáu ở nhà, Thu không hề gọi : "ba" lấy một câu mặc dù cho ba rất mong mỏi tiếng gọi đó từ con gái. Nếu như ông Sáu càng mong mỏi tiếng gọi : ba" bao nhiêu thì Thu lại càng khước từ mong ước ấy của cha bấy nhiêu. Em không những không thân thiết , không trò truyện , không nói cười với ba mà còn tỏ thái độ xa lánh , không muốn lại gần , thậm chí đã có những lúc Thu còn hỗn với ba. Trong bữa cơm , Thu chỉ nói trống không để mời ông Sáu vào ăn cơm. Ngồi trong mâm cơm , khi ông Sáu quan tâm , gắp cái trứng cho Thu thì con bé ngay lập tức hất cái trứng làm cơm văng tung tóe cả vào mâm. Tức giận , không kiềm chế nổi mình, anh Sáu đã đánh Thu một cái vào mông. Với bản tính ngang ngạnh, cứng đầu của mình, Thu không xin lỗi ba lấy một câu mà em chỉ chạy đến nhà bà và mặc kệ tất cả. 

Thế nhưng, sau cái thái độ cứng đầu ấy , sâu thẳm bên trong người Thu lại là một cô bé có tình yêu thương cha tha thiết. Sau khi sang bà ngoại và được bà giảng giải cho nghe tất cả mọi điều và biết được vết thẹo kia chính là dấu tích hủy hoại khốc liệt của chiến tranh hằn lên khuôn mặt ba thì Thu ân hận vô cùng. Tình yêu thương ba và khát khao, mong mỏi có ba lại trào lên mãnh liệt trong con người em. Sáng hôm sau , khi anh Sáu phải lên đường nhập ngũ, Thu chạy lại gọi tiếng " ba.aaa" . Đó là tiếng " ba" mà em đã dồn nén suốt tám năm nay, tiếng ba như vỡ tung ra từ tận đáy lòng con bé. Tiếng gọi ấy làm mọi người quanh đấy, ai cũng phải xót xa. Thế rồi, nhanh như một con sóc, Thu chạy lại ôm , hôn là , giữ ba lại, không cho ba đi. Em hôn khắp người ba, hôn lên cổ , hôn lên vai và hôn cả vết thẹo dài trên má của ba. Cuối cùng, chẳng thể níu chân ba vì ba còn có nhiệm vụ ngoài chiến trường, Thu ân cần dặn dò ba : " Hôm nào ba về , ba mua cho con một cây lược nghe ba" . Câu nói ấy phần nào đã cho chúng ta thấy Thu yêu ba và thèm được ba quan tâm , chăm sóc, yêu thương, chiều chuộng đến nhường nào. Điều này cho thấy tình yêu thương ba sâu đậm của nhân vậy bé Thu. 

Đáp lại tình yêu thương và nỗi mong mỏi của con gái , ở chiến trường, anh Sáu cứ nghĩ mãi về lần đánh con. Anh ân hận vô cùng. Anh muốn làm cái gì đấy để tặng con. Và thế là anh bắt tay vào làm chiếc lược ngà. Ông đã vào tận rừng sâu , kiếm khúc ngà thật đẹp để làm cây lược cho con. Sau đó ,  ông tỉ mẩn khắc từng chiếc răng lược , gọt đẽo cây lược cẩn thận. Ông còn khéo léo khắc lên cây lược dòng chữ :" Yêu nhớ tặng Thu - con gái của ba". Điều đặc biệt hơn là ông Sáu đã mang cả tình cảm của mình dàng cho con gửi gắm vào cây lược. Ngay trước lúc hi sinh , ông đã cầm chặt cây lược , dặn dò đồng đội của mình là chú Ba phải mang cây lược về trao tận tay cho con gái và nói với nó ba nó yêu nó rất nhiều. Tất cả điều này đã cho thấy tình yêu thương con sâu đậm của nhân vật ông Sáu , qua đó làm nổi bật lên tình cha con thiêng liêng mà không một thế lực nào có thể tàn phá , dù là chiến tranh khốc liệt. 

Có thể nói , nhà văn Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng lên một câu chuyện thật cảm động về tình cha con sâu đậm trong chiến tranh. Qua đây,  tác giả cũng muốn đề cao và ca ngợi tình phụ tử thiêng liêng, đồng thời khẳng định cho người đọc thấy chiến tranh có thể hủy hoại đi tất cả, phá nát cả hình hài, chân dung một con người nhưng không thể chia cắt tình phụ tử thiêng liêng.

1. Mở Bài

Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

Giới thiệu vấn đề cân nghị luận:Hình tượng chiếc lược ngà là một sáng tạo đặc sắc của Nguyễn Quang Sáng, tượng trưng cho tình cha con đậm sâu, thiêng liêng, bất tử.

2. Thân Bài

a) Tóm tắt truyện

Ông Sáu sau 8 năm xa nhà đi kháng chiến được nghỉ ba ngày phép về thăm nhà, thăm con. ông đã vô cùng hạnh phúc, xúc động, mong chờ được nghe con gọi một tiếng ba nhưng bé Thu đã không nhận ông là cha. ông đã cố gắng tìm mọi cách để được gần gũi với con nhưng không được. Chỉ đến lúc ông phải lên đường về lại đơn vị, bé Thu mới nhận ra ông. Hai cha con tạm biệt nhau trong nước mắt.

-Trở lại đơn vị, ông Sáu dồn cả tình yêu, nỗi nhớ, nồi ân hận, day dứt vào việc làm chiếc lược ngà để tặng con nhưng chưa kịp trao cho con thì ông đã hi sinh trong 1 trận càn lớn của Mĩ - Ngụy. Sau này, chiếc lược được bác Ba, đồng đội của ông trao lại cho Thu.

b) Hình tượng chiếc lược ngà

* Câu chuyện chiếc lược

-Trong giờ phút chia tay ba, bé Thu thổ lộ mong muốn và dặn dò: "Bơ về, ba mua cho con một cây lược nghe ba!".

Ông Sáu đã mang theo lời dặn ấy vào chiến trường, dồn tất cả tình yêu thương và nỗi nhớ, cùng cả nỗi ân hận (vì đã lỡ tay đánh con) để làm chiếc lược.

+Ông Sáu không giấu nổi niềm hạnh phúc khi tìm được khúc ngà, liền "hớt hởi chạy vê, tay cẩm khúc ngà đưa lên khoe với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà."

+Ông tỉ mỉ làm chiếc lược bằng tất cả say mê và yêu thương: "lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ, đập mỏng làm thành một cây cưa nhỏ, cưa khúc ngà thành từng miếng nhỏ. Những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc ràng lược, thận trọng, tỉ mỉ và cố công như người thợ bạc."

+Ông khắc lên đó tình yêu và nỗi nhớ con khôn nguôi Yêu nhớ tặng Thu, con của ba".

+"Những đêm nhớ con, anh ít nhớ đến nỗi hối hận đánh con, nhớ con, anh lấy cây lược ra ngắm nghía rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt. Có cây lược, anh càng mong gặp lại con."

=> Chiếc lược đã gỡ rối được phẩn nào tâm trạng của ông.

Nhưng tiếc thay, ông mất khi chưa kịp trao chiếc lược cho con. Trong những phút cuối đời, ông đã gửi lại đồng đội chiếc lược với thỉnh cầu bằng đôi mắt thiết tha, nhờ trao tận tay chiếc lược cho con gái. Viên đạn của kẻ thù khiến ông phải từ giã cõi đời nhưng lời hứa, tình yêu thương con vẫn còn mãi mãi.

* Ý nghĩa của hình tượng chiếc lược ngà

Là kỉ vật thiêng liêng, là chiếc cầu nối giữa cha con ông Sáu.

Là biểu tượng cho tình cha con bất diệt, không gì ngăn cản được.

Góp phần thúc đầy sự phát triển của cốt truyện, tạo ra tình huống éo le thứ hai và tăng thêm những cảm xúc đầy lắng đọng, dư ba.

c) Đặc sắc nghệ thuật

Xây dựng tình huống truyện éo le, đau xót và đầy bất ngờ.

Lựa chọn ngôi kể thứ nhất - lời kể tỉ mỉ của một người chứng kiến toàn bộ câu chuyện cùng giọng văn trầm lắng, đậm chất suy tư làm tăng sự khách quan, chân thực của truyện và tạo sự ám ảnh trong tâm trí người đọc.

Xây dựng hình ảnh có tính biểu tượng cao.

3. Kết Bài

Khẳng định sự sáng tạo của nhà văn đã tạo nên một hình ảnh có tính biểu tượng cao, góp phẩn thể hiện thành công chủ đề tư tưởng của tác phẩm.

Khẳng định sức sống lâu bền của tác phẩm.

chúc bạn học tốt