Đáp án + giải thích các bước :
Kẻ $BM \bot CD \equiv M$
Xét tứ giác ABMD có :
`\hat{BAD} = \hat{ADM} = \hat{BMD} = 90^o`
`=>` ABMD là hình chữ nhật
`=> AB = DM = 5cm`
`=> MC = CD - DM = 12 - 5 = 7cm`
Xét `\triangle BMC` vuông tại `M` có :
`BM^2 + MC^2 = BC^2`
`=> BM^2 + 7^2 = 25^2`
`=> BM^2 = 576`
`=> BM = 24 = AD` ( tính chất hình chữ nhật )
Diện tích hình thang ABCD là :
`(a+b)/2 xx h = (5 + 12)/2 xx 24 = 204 (cm^2)`
Từ B kẻ BH ⊥ DC ( H ∈ DC )
Xét tứ giác ABHD có :
góc BAD = góc ADH = góc BHD = 90 độ
=> tứ giác ABHD là hình chữ nhật
=> DH = AB = 5cm
và CD=BH=12cm
Áp dụng định lý Py-ta - go vào tam giác BHC vuông tại H ta được
BH^2 + HC^2 = BC^2
=> 12^2 + HC^2 = 13^2
=> HC^2 = 25
=> HC = 5 cm vì HC > 0
Vậy DC = DH = HC = 5 + 5 = 10 cm
Rồi giờ tính diện tích hình thang ABCD
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK