- Đoạn trích được viết theo PTBĐ biểu cảm
- Yếu tố biểu cảm có trong đoạn trích : Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính đến thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tinh lị, tốp thì trước khi xuống tàu bị nhốt trong một trường trung học ở Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn?
- Tác dụng của yếu tố biểu cảm : vạch trần bộ mặt xảo trá của bọn thực dân với luận điệu xảo trá rằng người An Nam muốn đi lính. Nhưng thực chất là người dân ta bị ép đi lính , phải chịu đựng những trận đòn roi khủng khiếp , bị đánh đập và hành hạ dã man. Qua đó bộc lộ cảm xúc tức giận , căm ghét của tác giả với bọn thực dân , đồng thời bộc lộ niềm thương cảm của tác giả với số phận người dân An Nam .
-PTBĐ : Biểu cảm
- Yếu tố biểu cảm đc xuất hiện trong đoạn trích : Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính....đạn lên nòng sẵn?
- Tác dụng:ns lên đc sự sảo trá của bọn thực dân với luận điệu xảo trá rằng người An Nam khi muốn đi lính,nhưng ko phải vậy,người An Nam là bị bắt đi chứ ko phải là tự nguyện.Phải chịu những cơn đánh = roi và bị đánh đập ko thương tiếc.Từ đó ta thấy đc tác giả bộ lộ lên cảm xúc phẫn nộ và ghen ghét của mk đối vs bọn thực dân.và tình thương cảm của tg vs người An Nam.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK