Cho đoạn thơ sau: “Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như song như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Người đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương thì làm phong tục Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con.” 1. Nêu nội dung đoạn thơ trên. (1 điểm) 2. Đoạn thơ này tác giả đã điệp lại câu thơ nào so với đoạn 1? Nêu hiệu quả nghệ thuật. (1 điểm) 3. Liệt kê các từ ngữ, hình ảnh diễn tả khoảng cách không gian? Những từ ngữ, hình ảnh đó nói lên điều gì? (1 điểm) 4. Nêu tác dụng nghệ thuật của điệp từ “sống”? (0,5 điểm) 5. Cho câu chủ đề: Qua việc ca ngợi những đức tính cao đẹp của người đồng mình, người cha gợi cho con lòng tự hào về quê hương, dân tộc, dặn dò con cần kế tục, phát huy một cách xứng đáng truyền thống của quê hương được Y Phương thể hiện trong đoạn thơ thứ hai tác phẩm “Nói với con”. Hãy viết tiếp đoạn văn phân tích đoạn hai theo phép lập luận tổng phân hợp khoảng 15 câu. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một phép nối liên kết câu; gạch chân và ghi chú. (6 điểm) 6. Đoạn thơ trên, tác giả Y Phương có nhắc hai lần từ “quê hương”. Em hãy kể tên một bài thơ trong chương trình Ngữ văn THCS có chủ đề quê hương và cho biết tác giả. (0,5 điểm) ___________________________________ ai đó giúp em với em cần gấp ạ hứa đánh giá 5 sao ạ TvT