Đáp án:
Bài 1:
a) AB = AC => tam giác ABC cân tại A => $\widehat{ABC}$ = $\widehat{ACB}$
Xét tam giác ABM và tam giác ACM
AB = AC
$\begin{cases} \widehat{ABC} = \widehat{ACB}\\BM = MC (gt)\\ \end{cases}$
=> tam giác ABM = tam giác ACM (c.g.c) (1)
b) (1) => $\widehat{BAM}$ = $\widehat{MAC}$ ( 2 góc t/ứng)
-> AM là tia phân giác $\widehat{BAC}$
(1) => $\widehat{AMB}$ = $\widehat{AMC}$ = $\frac{180}{2}$ = 90 độ
Hay AM vuông góc với BC
c) $\begin{cases} IA = IC (I là tđ AC )\\ID = IM (gt)\\\widehat{AID} = \widehat{MIC} (2 góc đđ)\end{cases}$
=> tam giác AID = tam giác CIM (c-g-c)
=> $\widehat{ADI}$ = $\widehat{IMC}$ => AD // MC (1)
CM tương tự
tam giác IAM = ICD
=> $\widehat{IAM}$ = $\widehat{ICD}$
=> AM // DC (2)
Lại có AM vuông góc với MC và (1), (2) => AD vuông góc DC
=> $\widehat{ADC}$ = 90 độ
Bài 2: Tam giác ABC vuông tại A => $\widehat{ABC}$ + $\widehat{ACB}$ = 90 độ
=> $\widehat{ABC}$ = 90 độ - 40 độ = 50 độ
b) Tam giác AMB và tam giác EMC có
$\left.\begin{matrix} AM = EM\\BM = CM\\ \widehat{BMA} = \widehat{CME} \end{matrix}\right\}$
=> Tam giác AMB = tam giác EMC
=> AB = EC
=> $\widehat{MEC}$ = $\widehat{MAB}$ => AB // EC
Xét tứ giác ABEC có
EC = AB
BA // EC
=> ABEC là hcn
AB vuông góc AC
AE // CK; EK vuông góc CK -> EK vuông góc AE
Tam giác MEC cân do ME = MC
=> $\widehat{MEC}$ = $\widehat{MCE}$
mÀ $\widehat{MEC}$ = $\widehat{MCE}$
Mà $\widehat{MCE}$ + $\widehat{CEK}$ = 90 độ
$\widehat{MCE}$ + $\widehat{MCA}$ = 90 độ
=> $\widehat{CEK}$ = $\widehat{MCA}$ = $\widehat{BCA}$
Bài 3:
a) AB = AC
AD chung
BD = DC
=> tam giác ABD = tam giác ACD
=> $\widehat{BAD}$ = $\widehat{CAD}$
=> AD là p/giác
b) xét tam giác AMD và tam giác AND
Có AM = AN; AD chung
$\widehat{BAD}$ = $\widehat{NAD}$
=> Tam giác AMD = tam giác AND
=> $\widehat{AND}$ = $\widehat{AMD}$ = 90 độ
=> DN vuông góc AC
c) AM = AN
AB = AC
=> $\frac{AM}{AB}$ = $\frac{AN}{AC}$ => MN // CB
K là trung điểm NC và DE
=> DCEN là hình bình hành
=> NE // BC
=> M;E;N thẳng hàng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK