Câu 1.Phương thức biểu đạt chính của văn bản : Tự sự, miêu tả, biểu cảm
Câu 2: Nội dung : Đoạn văn là cách giáo dục, dạy bảo của người cha với người con của mình tuy giản đơn nhưng lại mang lại ý nghĩa vô cùng sâu sắc giúp người con rèn luyện tính kiềm chế, kiên trì, nhận ra được việc nóng giận với người khác là tổn thương tới người khác
Câu 3: Cậu bé ngày càng đóng ít đinh hơn vì cậu nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình dễ hơn là phải đi đóng một cây đinh lên hàng rào.
Câu 4:Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ văn bản là :Bản thân mỗi một cá nhân mỗi khi nổi giận phải luôn biết kiềm chế cảm xúc của bản thân vì khi ta không thể kiềm chế được cảm xúc của chính mình.Chúng ta phải biết kiềm chế cơn giận của mình bời vì tức giận là cách xử sự ko thông minh nhất và bất lịch sự nhất, dù có nói xin lỗi bao nhiêu lần đi chăng nữa , những vết thương ấy không bao giờ có thể lành lại như trước mà nó vẫn còn lại mãi mãi. Kiên trì rèn luyện thì thành công sẽ đến, tránh làm tổn thương người khác ,khiến mình đẹp hơn trong mắt mọi người , và cũng vừa để bản thân ta trở nên hoàn thiện , tốt hơn từng ngày..
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK