Theo quan điểm đó, im lặng là có thể nghe tốt. Em không đồng ý với quan điểm này. Bởi khi chúng ta im lặng chúng ta sẽ chỉ nghe được thôi chứ không hiểu được nên không thể gọi là tốt được. Nghe tốt là khi chúng ta nghe, hiểu được và có thể đưa ra ý kiến cho họ. Lúc đó, thì mới có thể gọi là nghe tốt được. Nếu im lặng mà không chứ ý đến người nói thì cũng như không. Chúng ta không thể ngồi nghe họ nói, và cứ im lặng mà tâm trí của bạn, suy nghĩ của bạn không nghĩ gì về câu chuyện đó, ...... thì lúc đó họ cũng sẽ cảm thấy chán vì họ cứ nói chuyện một mình như thế họ cũng bắt đầu tự cảm thấy như họ đang nói chuyện một mình. Vậy nên không phải im lặng là có thể nghe tốt.
4.Trả lời:
Em có không với quan điểm đó.Vì khi nghe chúng ta cũng có thể nói theo để cho dễ thuộc,và khi nghe chúng ta kết hợp với nói sẽ nhanh thuộc câu đấy hơn(nói những thứ liên quan,chứ không phải nói những thứ khác,ko liên quan).Nói nhỏ nhẹ để cho mik dễ nghe được chứ nói to sẽ gây ra lẫn lộn chữ ở pương tiện mik nghe vs mik nói.
@thaonguyenlinh
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK