Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
`a)` Xét `triangleABC` vuông tại `A` có:
`AM` là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền `BC` $(gt)$
`=>AM=(BC)/2=10/2=5(cm);AM=MB=MC`
Áp dụng định lí `Pytago` cho `triangleABC` vuông tại `A` được:
`BC^2=AB^2+AC^2`
`=>10^2=AB^2+AC^2`
Mà `AB=AC` `(triangleABC` vuông cân tại `A)=>AB^2=AC^2`
`=>100=2.AB^2`
`=>AB^2=50`
`=>AB=AC=\sqrt{50}`
Ta có: `S_{triangleABC}=1/2 .AB.AC=1/2 . \sqrt{50} .\sqrt{50}=25(cm^2) `
Vậy `AM=5cm;S_{triangleABC}=25cm^2`
$\\$
`b)` Vì `triangleABC` vuông cân tại `A`
`=>\hat{ABC}=\hat{ACB}=45^{o}`
Vì `AM=MC` $(cmt)$
`=>triangleAMC` cân tại `M`
`=>\hat{MAC}=\hat{BCA}=45^{o}`
`=>\hat{AMC}=90^{o}`
`=>AM\botBC`
Xét `triangleABC` cân tại `A` có:
`AM` là đường trung tuyến $(gt)$
`AM` là đường cao `(AM\botBC)`
`=>AM` đồng thời là đường phân giác của `\hat{BAC}`
Xét tứ giác `AEMF` có:
`\hat{MEA}=90^{o}` `(E` là hình chiếu của `M` trên `AB)`
`\hat{MFA}=90^{o}` `(F` là hình chiếu của `M` trên `AC)`
`\hat{EAF}=90^{o}` `(triangleABC` vuông cân tại `A)`
`=>AEMF` là hình chữ nhật.
Mà `AM` là đường phân giác của `\hat{BAC}` $(cmt)$
`=>AEMF` là hình vuông.
$\\$
`c)` Xét tứ giác `ABDC` có:
`AM=MD` `(D` đối xứng với `A` qua `M)`
`BM=MC` `(AM` là đường trung tuyến của `triangleABC)`
`=>ABDC` là hình bình hành.
Mà `AD\botBC` `(AM\botBC)`
`=>ABDC` là hình thoi.
Lại có: `\hat{BAC}=90^{o}` `(triangleABC` vuông cân tại `A)`
`=>ABDC` là hình vuông.
Giải thích các bước giải:
a)
`+)` Có: `ΔABC` vuông tại `A` `(gt)`
mà `AM` là đường trung tuyến của `ΔABC` `(gt)`
`⇒` `AM` `=` $\frac{1}{2}$ `BC` (định lý)
mà `BC` `=` `10` `cm` `(gt)`
`⇒` `AM` `=` $\frac{1}{2}$ `×` `10` `=` `5 cm`
b)
`+)` Có `F` là hình chiếu của `M` trên `AC` `(gt)`
`⇒` `FM` `⊥` `AC` `(đn)` `(1)`
`+)` Có `ΔABC` vuông tại `A` `(gt)`
`⇒` $\widehat{BAC}$ `=` $90^o$
`⇒` `BA` `⊥` `AC` `(t/c)` `(2)`
`+)` Từ `(1)` và `(2)` `⇒` `FM` $\parallel$ `AB` `(t/c)`
`+)` Xét `ΔABC` có:
`M` là trung điểm của `BC` ( `AM` là đường trung tuyến của `ΔABC`, `gt`)
`FM` $\parallel$ `AB` `(cmt)`
`⇒` `F` là trung điểm của `AC` `(đl)` (3)
`+)` Có:`E` là hình chiếu của `M` trên `AB` `(gt)`
`⇒` `ME` `⊥` `AB` (đn)
mà `AB` `⊥` `AC` (cmt)
`⇒` `ME` $\parallel$ `AC` (t/c)
`+)` Xét `ΔABC` có:
`M` là trung điểm của `BC` ( `AM` là đường trung tuyến của `ΔABC`, gt)
`ME` $\parallel$ `AC` (cmt)
`⇒` `E` là trung điểm của `AB` (đl) `(4)`
`+)` Có `ΔABC` vuông cân tại `A` (gt)
`⇒` `AB` `=` `AC` `(t/c)` `(5)`
`+)` Từ `(3)`, `(4)`, `(5)` `⇒` `CF` `=` `AF` `=` `AE` `=` `EB`
`+)` Xét tứ giác `AEMF` có:
$\widehat{FAE}$ = $90^o$ ($\widehat{BAC}$ = $90^o$ , cmt)
$\widehat{MFA}$ = $90^o$ (`MF` `⊥` `AC`, cmt)
$\widehat{MEA}$ = $90^o$ (`ME` `⊥` `AB`, cmt)
`⇒` Tứ giác `AEMF` là hình chữ nhật `(dhnb)`
mà `AF` `=` `AE` `(cmt)`
`⇒` Tứ giác `AEMF` là hình vuông `(dhnb)`
c) Mình ko làm dc sorry nha :3
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK