a,

- Sao cụ.... mà tiền để lại

Hành động nói: khuyên nhủ

Mục đích nói: là lời của ông giáo thuyết phục, khuyên nhủ lão Hạc để tiền lại mà ăn uống sinh hoạt thay vì lo tiền ma chay từ bây giờ

- Không...lo liệu? Đã đành rằng thế...cho tôi gửi.

Hành động nói: trình bày, nhờ vả

Mục đích nói: là lời của lão Hạc muốn để lại tiền cho con trai mình và nhờ vả ông giáo

-Có đồng nào...mà ăn

Hành động nói: hỏi

Mục đích nói: là lời của ông giáo hỏi lão Hạc ông định xoay sở thế nào

- Được ạ...cũng xong

Hành động nói: khẳng định

Mục đích nói: khẳng định với ông giáo về việc của mình để ông giáo yên tâm

b,

Đây là biểu hiện của sự chống chế của lão Hạc với ông giáo để cho ông giáo yên tâm. Vì lão đã lo tính từ trước hết rồi, lo cho cái chết của mình và lo cho cuộc sống của con trai

c,

Ý kiến này đúng.

Ví dụ: Bây giờ mấy giờ rồi?

Ngữ cảnh bình thường thì mục đích nói là hỏi giờ

Ngữ cảnh một người đến muộn thì mục đích nói là trách móc.

@Gaumatyuki#

VI. HÀNH ĐỘNG NÓI - HỘI THOẠI:

Câu 1:

a/

- Sao cụ lo xa quá thế ? Cụ còn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ ? Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hẵng hay! Tội gì bây giờ đói mà tiền để lại ? 

→ Hành động nói: dùng để khuyên bảo

* Mục đích nói: lời của ông giáo đang khuyên bảo lão Hạc cứ dùng tiền ăn uống chứ để dùng ma chay làm gì

- Không ông giáo ạ! Tôi ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu? Đã đành rằng thế, nhưng tôi bón vườn của nó bao nhiêu, tiêu hết cả ... cho tôi gửi.

→ Hành động nói: nhờ, trình bày

* Mục đích nói: nhờ ông giáo và trình bày việc muốn để tiền lại cho con

- Có đồng nào, cụ nhặt nhạnh đưa cho tôi cả thì cụ lấy gì mà ăn ?

→ Hành động nói: dùng để hỏi

* Mục đích nói: lời của ông giáo hỏi lão Hạc ông sẽ xoay sở ăn uống thế nào

- Được ạ! Tôi đã liệu đâu vào đấy ... Thế nào rồi cũng xong.

→ Hành động nói: trả lời, khẳng định

* Mục đích nói: trả lời với ông giáo về câu hỏi và khẳng định để ông yên tâm

b/

 Thể hiện sự lươn lẹo của mình khi chống chế với ông Giáo để ông yên tâm. Lão Hạc đã chuẩn bị chu đáo cho cái chết của mình và cuộc sống của con trai

c/

- Theo em, ý kiến này đúng.

* Ví dụ: Hỏi thấy gì chưa ?

- Ngữ cảnh bình thường thì mục đích nói là hỏi thấy gì

- Ngữ cảnh một người muốn đem đến bài học cho người được hỏi thì mục đích nói là trách móc, cáu gắt.