Câu 1 :

Biện pháp tu từ ở câu trên  là Liệt Kê

Tác dụng : nhằm diễn tả đầy đủ hơn ,sâu sắc hơn hình ảnh cây tre của dân tộc Việt Nam

Câu 2 :

"Cây tre / mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam.

In đậm vị ngữ 

         $#riddle385$

                            Đoạn văn : Cây tre xanh , nhũn nhặn , ngay thẳng , thuỷ chung , can đảm . Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam .

                      `1 .` Các chi tiết tu từ trong đoạn văn :

$\text{-}$ Cây tre xanh , nhũn nhặn , ngay thẳng , thuỷ chung , can đảm .

              `->` Biện pháp tu từ " liệt kê "

              Tác dụng : Nổi bật hoá những phẩm chất , vẻ đẹp của cây tre . Nhấn mạnh phần nào sự mộc mạc , bình dị và gần gũi của cây tre với làng quê Việt Nam . Giúp các khía cạnh tình cảm mà tác giả đã thể hiện trong đoạn văn được đầy đủ , sâu sắc .

$\text{-}$ Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam .

              `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá " ; " so sánh "

              Tác dụng : Làm cụ thể , sinh động hoá hình ảnh cây tre . Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho ý diễn đạt . Qua đó cho ta thấy tầm quan trọng , giá trị của cây tre đối với con người Việt Nam . Đồng thời bộc lộ sự tự hào của tác giả với cây tre .

                        `2 .` [ Hình ảnh ]