Bài `2`:

`a)`

`x/6=-1/2`

`=> x.2=-1.6`

`x.2=-6`

`x=-6:2`

`x=-3`

Vậy `x=-3`

`b)`

$\dfrac{2.x}{49}$ = `-2/7`

`=> 2.x.7=-2.49`

`14.x=-98`

`x=-98:14`

`x=-7`

Vậy `x=-7`

`c)`

$\dfrac{x-3}{25}$ = `3/5`

`=>` $\dfrac{x-3}{25}$ = `3.5/5.5`

$\dfrac{x-3}{25}$ = `15/25`

`=>` `x-3=15`

`x=15+3`

`x=18`

Vậy `x=18`

Bài `3`:

Gọi phân số đó là: `x/9`

Theo đề bài ta có:

$\dfrac{x+10}{9.3}$ = `x/9`

`=>` $\dfrac{x+10}{9.3}$ = `3.x/27`

`=>` `x+10=3.x`

`=>` `3.x-x=10`

`=>` `2.x=10`

`=>` `x=10:2`

`=>` `x=5`

`=>` Phân số cần tìm là: `5/9`

Vậy phân số cần tìm là: `5/9`

$\textit{#Bin}$

Đáp án:

Bài 2

`a) x=-3`

`b) x=-7`

`c) x=18`

Bài 3. Phân số đó là `5/9`

Giải thích:

Bài 2.

`a) x/6 = -1/2`

`=> 2x = 6.(-1)`

`=> 2x = -6`

`=> x = -6:2`

`=> x=-3`

Vậy `x=-3`

`----------`

`b) (2x)/49 = -2/7`

`=> (2x).7 = (-2).49`

`=> (2x).7 = -98`

`=> 2x=-98 :7`

`=> 2x=-14`

`=> x=-14:2`

`=> x=-7`

Vậy `x=-7`

`------------`

`c) (x-3)/25 = 3/5`

`=> (x-3).5 = 3.25`

`=> (x-3).5 = 75`

`=> x-3=75:5`

`=> x-3=15`

`=> x=15+3`

`=> x=18`

Vậy `x=18`

`_____________________`

Bài 3.

Gọi phân số đó là `a/9`

Theo đề bài ta có:

`(a+10)/(9xx3) = a/9`

`=> (a+10)/27 = (3a)/27`

`=> a+10 = 3x`

`=> 3a-a = 10`

`=> 2a=10`

`=> a=10:2`

`=> a=5`

Vậy phân số đó là `5/9`