Về nhân vật em gái ( Kiều Phương ):
Tham khảo : Lòng nhân hậu của nhân vật Kiều Phương rất đáng quý .Người em rất thương người anh . Muốn người anh cũng đi xem tranh . Vì khi thấy người anh trai của mình đẩy mình ra . Dù biết anh trai của mình đã ghét mình rồi nhưng Kiều Phương vẫn thương anh . Nhờ lòng nhân hậu của người em đã làm người anh bị cảm hóa . Trở thành một người tốt . Bao giờ cũng vậy . Lòng nhân hậu chắc chắn sẽ thắng những long ganh ghét đố kị . Khi nghe tinh bức tranh của kiều phương đạt giải nhất . Gia đình của kiều phương rất vui . Cô ấy chạy tới ôm cổ người anh . Nhưng người anh viện cớ đang dợ việc đẩy nhẹ kiều phương ra . Dù biết người anh như thế nhưng cô bé vẫn luôn niềm nở với anh . Trong căn phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh cảu thí sinh treo kín bốn bức tường . Vì dòng người rất đông nên bố mẹ của kiều phương phải chen vào . Trong nhưng bức tranh . Bức tranh của kiều phương như nổi bật nhất . Trong bức tranh, có một chú bé đang ngồi nhìn ra của sổ, nơi bầu trời trong xanh . Mắt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ .Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ suy tư mà còn rất mơ mộng . Nhưng khi biết em gái vẽ mình thì người anh với biết bao trạng thái . Như ngỡ ngàng, hãnh diện, sau đó xấu hổ . Nhìn bức tranh của cô em gái . Người anh như thôi miên . Người anh đã nhận ra được điểm xấu của mình . Đã không đối sử tốt với em .Nhờ lòng nhân hậu của người em đã làm người anh bị cảm hóa . Trở thành một người tốt . Bao giờ cũng vậy . Long nhân hậu chắc chắn sẽ thắng những long ganh ghét đố kị . Chính vì long nhân hậu của người em đã cảm hóa được người anh . Trong gia đình . Anh em phải thương yêu nhau . Gíup đỡ nhau đùm bọc lẫn nhau . Như câu : "Anh em như thể ta chân ." Không nên ganh gét đố kị trước tài năng của người khác . Mà hãy lấy nó làm động lức để tiếng lên .
~CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!~
Sau khi học xong văn bản “Bức tranh của em gái tôi” của nhà văn Tạ Duy Anh, nhân vật người anh đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc khó quên. Vốn là một người không có tài năng gì nổi bật nên khi tài hội họa của Kiều Phương được phát hiện thì tâm trạng người anh có nhiều thay đổi. Người anh cảm thấy buồn, đôi khi muốn khóc và thậm chí là xem lén những bức tranh của em. Nhìn mọi người yêu mến, khen ngợi, quan tâm Kiều Phương, người anh cảm thấy mình như bị bỏ rơi vì “bất tài vô dụng”. Càng không hiểu tại sao người anh không thể thân với em như trước kia được nữa, có lẽ tính ghen tị đã gặm mòn khối óc, cắn nát trái tim. Khi đứng trước bức tranh đoạt giải nhất của Kiều Phương, tâm trạng người anh thay đổi liên tục: thoạt tiên là ngỡ ngàng, sau đó hãnh diện, cuối cùng là xấu hổ. Xấu hổ vì thấy mình không hoàn hảo như trong tranh, mình còn nhiều hạn chế. Đó cũng chính là điều mà em quý nhất ở người anh: biết nhận ra lỗi lầm của mình và thấy được tấm lòng nhân hậu, tình cảm trong sáng của Kiều Phương.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK