Trang 1:
B1:
Chiều rộng HCN :
48:2-15=9(cm)
Diện tích HCN :
15x9=135(cm2)
Đ/s:135cm2
B2:
Chiều rộng HCN là:
350:25=14(cm)
Chu vi HCN :
(14+25)x2=78(cm)
Đ/s:78cm
B3:
Chiều rộng mảnh vườn:
50x2/5=20(m)
Chu vi mảnh vườn:
(50+20)x2=140(m)
Đ/s:140m
B4:
Độ dài đáy của hình bình hành:
1/6:1/3=1/2(m)
Đ/s:1/2m
B5:
Đổi 3dm=30cm
Diện tích hình bình hành:
23x30=690(cm2)
Đ/s:690cm2
B6:
Chiều cao hình bình hành :
2/3:2/5=5/3(m)
Đ/s:5/3m
Trang 2:
B1:
Lớp 6A có số học sinh nam:
45x2/5=18(học sinh)
Lớp 6A có số học sinh nữ :
45-18=27(học sinh)
Đ/s:27 học sinh
B2:
Buổi sáng bán được số xe là:
60x3/20=9 (xe)
Sau khi bán còn lại:
60-9=51(xe)
Buổi chiều bán được:
51x2/17=6(xe)
Cả 2 buổi bán được: 9+6=15(xe)
Đ/s:15 xe
B3:
Lần 2 lấy ra số gạo là:
345x1/5=69(tạ)
Lúc đầu trong kho có :
69+345+368=782(tạ)
Đ/s:782 tạ
B4:
Đổi: 40 tạ=4000 kg
Lần hai lấy ra số gạo là:
4000x1/2=2000(kg)
Lúc đầu trong kho có:
4000+2000+3200=9200(kg)
Đ/s:9200 kg
Câu1:
Nửa chu vi HCN là:
48:2 = 24 (cm)
Chiều rộng HCN là:
24-15= 9 (cm)
Diện tích HCN là:
15 x 9 = 135 (cm2)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK