Bài 1: Tìm các cụm C – V làm thành phần vẽ sơ đồ phân tích câu.
a) Trong rạp xiếc, anh diễn viên hề chân đạp đạp, tay lắc lắc, miệng ngậm quả cầu
to tướng.
b) Nơi em sống những ngày tuổi thơ đã trở thành kỉ niệm.
c) Mặt trời mọc khiến cho mọi vật thức dậy.

Bài 2: Biến đổi các câu sau đay thành câu có cụm C – V làm thành phần câu
a) Cây bàng xum xuê cành lá trước lớp em .
b) Lốp của cái xe này bị hỏng .
c) Bố mẹ vui lòng vì Nam học giỏi .

Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu sau – vẽ sơ đồ phân tích câu.
a) Con mèo nhà tôi có bộ lông mềm mượt .
b) Cơn bão ập đến khiến giao thông gặp nhiều khó khăn .
c) Quyển sách mẹ tặng tôi rất hay .
d) Gió mùa Đông Bắc thổi mạnh .

CHÚC EM HỌC TỐT

Bài tập 1: Các cụm C - V làm thành phần câu trong các ví dụ trên là: 

1. Nó xuất hiện thật đột ngột, / tay cầm gậy, / đầu đội mũ, / chân mang giầy ba ta, / vai đeo ba lô. 

2. Trong rạp xiếc, anh diễn viên hề chân / đạp đạp, tay / lắc lắc, miệng / ngậm quả cầu to tướng. 

3. Nơi em sống những ngày tuổi thơ đã trở thành kỉ niệm.

4. Nhà này cửa / rất rộng.

5. Quyển sách mẹ cho con / rất hay.

6. Tớ rất thích / bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ.

7. Chúng tôi hi vọng / đội bóng lớp tôi sẽ thắng.

8. Chúng tôi đoán rằng / bạn Nam sẽ đạt giải Nhất