Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường.Bạn đó quả quyết rằng : "nếu có một chiếc thước có giới hạn đo là 1 m thì chỉ cần dùng thước đo một lần, sẽ biết được chiề
Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường.Bạn đó quả quyết rằng : "nếu có một chiếc thước có giới hạn đo là 1 m thì chỉ cần dùng thước đo một lần, sẽ biết được chiều dài quãng đường từ nhà đến trường". Bàn học sinh đó đã làm như thế nào ? Theo em, cách làm đỏ có chính xác không ? Vì sao ?
Lời giải 1 :
Đáp án:
Bạn học sinh đó sẽ dùng thước đo $1m$ đo chiều dài mỗi bước chân của mình và đếm xem từ nhà đến trường mình đi bao nhiêu bước rồi nhân lên
Theo em,cách làm đó không chính xác vì số đo của mỗi bước chân chỉ là ước lượng ,không thể nào luôn luôn đi bằng đúng một khoảng đó mà không lệch đi chút nào cả
=> đo chỉ được số tương đối,không chính xác
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Bạn đó đo độ dài 1 bước chân rồi đi từ nhà -> trường. Vừa đi vừa đếm số bước chân.
Sau đó lấy số bước chân đi được nhân với chiều dài 1 bước. Kết quả bạn thu được không chính xác lắm vì các bước chân của bạn đó đi có thể ko đều nhau
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK