Đáp án:
`F_(A1) = F_(A2)`
Giải thích các bước giải:
`*` Đặt trường hợp `2` vật cùng khối lượng.
Gọi `F_(A1)` là lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng sắt thứ nhất
`F_(A2)` là lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng sắt thứ hai
Ta có :
`V=m/D`
Mà `m1=m2` ,cùng làm từ sắt
`=>V_1 =V_2`
Do cùng nhúng vào dầu :
`=>F_(A1)=F_(A2)`
`(` Vì lực đẩy Acsimet không phụ thuộc vào độ sâu `)`
`*` Nếu khác khối lượng :
`-m1>m2`
Ta có : `V=m/D`
Mà `m1>m2,2` vật cùng làm bằng sắt
`=>V1<V2`
Ta có công thức tính lực đẩy Acsimet :`F_A=d.V,` mà `2` vật cùng nhúng vào sắt
`=>F_(A1)<F_(A2)`
`-m1<m2`
Ta có : `V=m/D`
Mà `m1<m2,2` vật cùng làm bằng sắt
`=>V1>V2`
Ta có công thức tính lực đẩy Acsimet :`F_A=d.V,` mà `2` vật cùng nhúng vào sắt
`=>F_(A1)>F_(A2)`
Đáp án:
TH1: $F_{A_1}=F_{A_2}$
TH2: $F_{A_1}<F_{A_2}$
TH3: $F_{A_1}>F_{A_2}$
Giải thích các bước giải:
Từ công thức:
$F_A=dV$
Nên khi nhúng 2 vật vào cùng trong một chất lỏng, quả nào có thể tích chiếm chỗ lớn hơn thì chịu lực đẩy Ác si mét lớn hơn, quả nào có thể tích chiếm chỗ nhỏ hơn thì chịu lực đẩy Ác si mét bằng nhau và nếu thể tích chiếm chỗ bằng nhau thì chịu lực đẩy Ác si mét bằng nhau.
TH1: $V_1=V_2$ nên $F_{A_1}=F_{A_2}$
TH2: $V_1<V_2$ nên $F_{A_1}<F_{A_2}$
TH3: $V_1>V_2$ nên $F_{A_1}>F_{A_2}$
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK