+ Ta có: N = L/3.4 x 2 = 3000 nu →→ số nu 1 mạch = 1500 nu
+ Mạch 1 có: A1 + G1 = 60% = 0.6 x 1500 = 900 nu
mà A1 = T2; G1 = X2 →→ T2 + X2 = 900 nu
→→ A2 + G2 = 1500 - 900 = 600 nu (1)
+ Mạch 2 có:
G2 - X2 = 10% = 0.1 x 1500 = 150 nu (2)
A2 = 2G2 (3)
+ Từ 1 và 3 ta có:
A2 = 400; G2 = 200 thay vào 2 ta có: X2 = 50 nu
→→ T2 = 900 - 50 = 850 nu
+ A2 = T1 = 400; G2 = X1 = 200; X2 = G1 = 50 nu; T2 = A1 = 850 nu
suy ra: A = T = 400 + 850 = 1250 nu
G = X = 50 + 200 = 250 nu
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Xét các mạch của gen ta có :
T1=210
A1=G1+0,1
Mạch 2 :
A2-G2=T1-X1=10% suy ra X1=T1+0,1
X2-G2=X1-G1=0,2 suy ra X1=0,2 +G1
Suy ra T1=G1+0,1
Ta có A1+G1 +X1+ T1=1 suy ra G1 +G1+0,1 + G1+0,1 + 0,2 +G1 =1 suy ra G1=0,15% Suy ra T1=0,25 %
Số NU của 1 mạch là 210:0,25=840 Nu
T1=A2=210
G1=X2=126
X1=G2=294
A1=210=T2
Suy ra :
A=T=A1+A2=420
G=X=G1+G2=420
Số liên kế hidro là
H=2A+3G=2100
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK