- Kết cấu đầu cuối tương ứng là việc tác giả cho xuất hiện ở hai khổ thơ cuối hình ảnh của chú bé Lượm trong hai khổ thơ 2 và 3 đã xuất hiện ở phần đầu bài thơ.
- Ý nghĩa : Việc láy lại hình ảnh đã xuất hiện ở đầu bài thơ trong hai khổ thơ cuối nhằm khẳng định Lượm vẫn còn sống mãi với quê hương , đất nước , sống mãi trong lòng tác giả và bạn đọc mai sau. Bài thơ hết nhưng ý thơ lại mở ra và vẫn còn tiếp nối mãi trong lòng bạn đọc hình ảnh một chú bé liên lạc hồn nhiên mà dũng cảm , đáng yêu và đáng cảm phục.
Trong bài thơ " Lượm của tác giả Tố Hữu . Đã làm trái tim của nhiều người khung động . Hình ảnh của chú bé Lượm trong sáng và đẹp đẽ trong mắt người đọc . Trong đó khổ thơ cuổi của bài thơ như in đậm về hình ảnh đáng yêu của chú bé lượm . Dù đã hi sinh nhưng hình ảnh của chú bé lượm vẫn sống mãi trong kí ức của người dân việt . Chú bé loắt choắt /Cái xắc xinh xinh /Cái chân thoăn thoắt /Cái đầu nghênh nghênh . Ca lô đội lệch /...
Sự trẻ thơ trong sáng sẽ mãi mãi trường tồn . Sẽ mãi mãi in đậm trong kí ức . Dù lượm không còn sống . Không còn có mặt trên trái đất này . Cậu bé vẫn đáng yêu trong sáng và vẫn muốn giúp ít cho đất nước . Không bị những bon địch đô hộ nữa.
CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK