THAM KHẢO : Trong quyển sách Ngữ văn II có nhiều rất những bài học hay và thú vị . Trong đó có rất nhiều nhân vật đang làm cho nhiều bạn phải suy nghĩ, thích thú với những bài học hay .Trong đó đa số các bạn đều thích văn bản "Buổi học cuối cùng "Trong đó có một nhân vật rất giống học sinh chúng em . Đó là nhân vật Ph-răng . Nhân vật đó cũng rất thích rong chơi nhưng có một tình yêu nước và thầy giáo của mình vô bờ bến . Đó chính là nhân vật có tên là Prăng .Nhân vật phăng  là một nhân vật có tính cách giống như một học sinh .Đó chính là một cậu bé có tính cách rất ham chơi, nhưng hôm nay cậu ấy đã thoát khỏi được cám giỗ . Còn nhân vật ph-răng thì lại trái ngược . Thầy ấy khá nghiêm khắc . giống như những giáo viên . Nhưng lại có một tấm long bao dung . Yêu các em . Và yêu tổ quốc .Truyền dạy cho các em các bài học bổ ích . Nhưng hôm nay thầy ấy lại trở thành một người khác .   Ngày hôm đó câu ấy gặp bao nhiêu là chuyện bất ngờ đã xãy ra với cậu ấy .Hôm nay thầy ấy rất dễ dãi với cậu ấy . Cậu ấy đã đến muộn nhưng thầy không la máng hay trách móc .Trên người thầy  ấy còn vận y phục . Chỉ khi những ngày diệp lễ thầy mới mang .  Nhưng khoảnh khắc bất ngờ nhất đó chính là khi thầy thông báo đây chính là buổi học cuối cùng . Không hiểu sao ngày hôm đó cậu ấy lại hiểu bài đến thế . Những giây phút cuối cùng là những giây phút súc động nhất thầy ấy đã nghẹn ngào . Ghi chữ thật to trên bản :

                   "NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM" 

Dòng chữ đó như truyền dạy cho cậu ấy một tình yêu nước vô bờ bến .Thầy ấy như không muốn bộc lộ cảm súc của mình . Chưa bao giờ cậu ấy lại yêu nước đến như vậy .Và cậu ấy đã được học về tinh thần yêu nước từ thầy . Tâm hồn yêu dân tộc tổ quốc mãnh liệt trong trái tim của thầy đã truyền đạt cho cậu . Cậu ấy đã thích với môn học mà  mình từng ghét . Em ước gì cậu ấy vẫn mãi được học với người thầy ấy . Nhân vật đó như nói lên được tinh thần yêu nước . Trong sáng của các học sinh trên khắp cả nước.Nhân vật đó chính là nhân vật mà em yêu thích nhất . Vì nhân vật đó được tác giả vẻ lên một tính cách gần gũi với học sinh . Thể hiện được tình yêu nước trong sáng của học sinh qua lời kể của cậu . Em mong trên thế giới này sẽ không có chiến tranh để thế giới này mãi hòa bình .
                     CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!

Trong giờ viết tập, thầy đã chuẩn bị sẵn những tờ mẫu mới tinh trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới, trên có viết các từ Pháp, An-dát bằng chữ trông thật đẹp. Qua đó, thầy muốn khắc ghi trong tâm tưởng mọi người một chân lí: An-dát vẫn mãi mãi thuộc về nước Pháp, như máu chảy về tim, bất chấp ý muốn ngạo ngược của kẻ thù! Cả lớp im phăng phắc, chăm chú tập viết. Chỉ còn nghe thấy tiếng ngòi bút sột soạt, tiếng bồ câu gù thật khẽ trên mái nhà. Ai nấy đều nhận ra ý nghĩa thiêng liêng của việc học tiếng nói dân tộc.

Khi học trò tập viết, thầy Ha-men thầy đăm đăm nhìn ngắm những đồ vật thân thuộc đã gắn bó với thầy suốt bốn mươi năm dạy học. Qua ánh mắt đau đáu ấy, thầy muốn mang theo hình ảnh thân thương của ngôi trường, của các học trò trong suốt phần đời còn lại. Trái tim thầy tan nát khi phải rời xa mái trường thân yêu, xa đám học trò nhiều phen khiến thầy phải phiền lòng nhưng chúng đã là tất cả cuộc đời thầy. Đau lòng nhưng thầy vẫn đủ can đảm để dạy cho đến phút cuối cùng. Khi chuông đồng hồ điểm 12 giờ, thầy đứng lặng trên bục giảng, người tái nhợt, tấm lưng của thầy bỗng còng hẳn xuống bởi một gánh nặng vô hình nào đó. Thầy nghẹn ngào nói không hết câu chào từ biệt. Bất ngờ, thầy quay về phía bảng, lấy hết sức bình sinh, viết thật to dòng khẩu hiệu: “Nước Pháp muôn năm!”.

Thực sự nước Pháp, cũng như các quốc gia khác trên thế giới đã thành bất tử trong tâm hồn của bao thế hệ học trò nhờ sự truyền giảng nhiệt thành về tình yêu Tổ quốc, yêu ngôn ngữ dân tộc của những người thầy đáng kính, giàu tâm huyết như thầy giáo Ha-men trong tác phẩm của nhà văn A. Đô-đê.