Câu 2:

* Nghệ thuật:

- Miêu tả từ bao quát đến cụ thể

- Lựa chọn ngôn ngữ gợi hình, kết hợp các phép tu từ

- sử dụng ngôn ngữ địa phương

- kết hợp miêu tả và thuyết minh

* Ý nghĩa:

- sông nước Cà mau là một đoạn trích độc đáo và hấp dẫn thể hiện sự am hiểu, tấm lòng gắn bó của nhà văn Đoàn Giỏi với thiên nhiên và con người vùng đất Cà mau.

Câu 4: 

Lòng yêu nước của thầy Ha-men được thể hiện qua câu nói: "..... Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù...."

-> Câu nói của thầy ha- men có ý thức tiếng nói dân tộc sâu sắc.Chúng ta phải biết yêu quý và giữ gìn học tập để phát huy tiếng nói dân tộc.

=> Qua câu nói này,chứng tỏ thầy ha-men là một người yêu nước và yêu tiếng nói dân tộc hết mực.

Câu 5: 

Hoàn cảnh sáng tác: trong chiến dịch cuối năm năm 1950, Bác Hồ trực tiếp ra mặt trận theo dõi và chỉ huy cuộc chiến đấu của bộ đội và nhân dân ta.

* Bài thơ kết thúc bằng hình ảnh đêm nay Bác không ngủ với một lời giải thích "Vì một lẽ thường tình- Bác là Hồ Chí Minh".việc bác không ngủ vì lo việc nước và thương bộ đội dân công là một lẽ thường tình của cuộc đời Bác, vì bác là Hồ Chí Minh- người cha thân yêu của quân đội, cuộc đời Người dành trọn cho nhân dân và tổ quốc.

Câu 6: Chép khổ thơ:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh.

Ca lô đội lệch 

Mồm húyt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng.

a, trong hai khổ thơ sau có sử dụng biện pháp so sánh. 

Phép so sánh: Như con chim chích- nhảy trên đường vàng

Tác dụng: góp phần thể hiện hình ảnh Lượm- một chú bé hồn nhiên, vui tươi, nhanh nhẹn.

b, Bài làm

Hình ảnh Lượm trong bài thơ đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc. Hình ảnh đó được thể hiện qua vẻ ngoài nhỏ nhắn, đáng yêu của chú bé. Lượm là một chú bé hồn nhiên, vui tươi, nhanh nhẹn, dũng cảm,say  mê công tác. Đặc biệt, chú bé không sợ hiểm nguy của bom đạn mà vẫn làm nhiệm vụ của mình. Và rồi, Lượm đã hi sinh anh dũng như một chiến sĩ thực thụ. Chao ôi! Rất đau lòng, rất thương xót! bài thơ khép lại với hình ảnh Lượm hồn nhiên nhí nhảnh để lại dư âm trong lòng người đọc.chúng ta,thế hệ sinh ra và lớn lên trong hòa bình đã được hiểu thêm về cội nguồn sức mạnh của dân tộc trong chiến tranh giữ nước. Những chú bé như Lượm đã tạo ra sức mạnh phi thường ấy. Ta phải thêm yêu những tấm gương vì nước mà hi sinh cả tuổi trẻ của mình và tự thấy rằng phải sống cho xứng đáng với sự hy sinh đó.

#no_copy

Cho mk xin hay nhất nhé 😀

#study well

Câu 2:

Ý nghĩa: Thể hiện sự am hiểu của tác giả về nơi đây. Đồng thơi ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và con người ở vùng tận cùng phía Nam Tổ quốc

Câu 4:

Lòng yêu nước của thầy Ha-men được thể hiện bằng niềm tự hào và tình yêu tha thiết với tiếng nói dân tộc

Câu 5:

Hoàn cảnh: viết năm 1951 khi Đảng ta đang thực hiện chiến dịch biên giới cuối năm