Trang chủ Toán Học Lớp 8 Diện tích hình chữ nhật sẽ như thế nào nếu...

Diện tích hình chữ nhật sẽ như thế nào nếu chiều dài tăng 2 lần và chiều rộng giảm 2 lần câu hỏi 3681886 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Diện tích hình chữ nhật sẽ như thế nào nếu chiều dài tăng 2 lần và chiều rộng giảm 2 lần

Lời giải 1 :

Công thức tính diện tích hình chữ nhật là :

` S = a . b `

Trong đó :

` a ` là chiều dài 

` b ` là chiều rộng 

` S ` là diện tích

Khi tăng chiều dài lên hai lần thì ta có : ` 2a `

Khi giảm chiều rộng đi hai lần thì ta có : ` b : 2 `

Suy ra diện tích của hình chữ nhật đó là :

` S = 2a . b : 2 = a . b . 2 : 2 = a . b `

Vậy diện tích hình chữ nhật không đổi .

Thảo luận

Lời giải 2 :

*Công thức tính diện tích hình chữ nhật: `S_{đầu}=a.b`

         Trong đó: `S_{đầu}` là diện tích hcn ban đầu

                         `a` là chiều dài

                         `b` là chiều rộng

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

                         Bài làm

Nếu chiều dài tăng lên `2` lần⇒ `2a`

Nếu chiều rộng giảm `2` lần ⇒ `\frac{1}{2}b`

    ⇒`S_{sau}=2a.\frac{1}{2}b= a.b`

        Mà `S_{đầu}=a.b`

  ⇒`S_{sau}` không đổi 

Vậy diện tích hcn sẽ không đổi nếu chiều dài tăng `2` lần và chiều rộng giảm `2` lần

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK