Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến...

Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h. Khi đến B người đó nghỉ 10 phút rồi quay trở về A với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là 5km/h. Tí

Câu hỏi :

Ai làm nhanh đúng 5 sao và 1 cảm ơn

image

Lời giải 1 :

Bài 1:

Đổi: `10` phút `=1/6`h

Gọi độ dài quãng đường AB là `x` (km). Điều kiện: `x > 0`

`->` Thời gian đi từ A đến B là `x/30` (h)

Khi từ B quay trở về A, người đó đi với vận tốc `30 + 5 = 35` (km/h)

`->` Thời gian đi từ B về A là `x/35` (h)

 Do thời gian cả đi lẫn về và nghỉ là 6h 40 phút `( = 20/3 h)` nên ta có phương trình:

`x/30 + x/35 + 1/6 = 20/3`

`<=>(7x)/210+(6x)/210+35/210=1400/210`

`<=>(7x+6x+35)/210=1400/210`

`<=>13x+35=1400`

`<=>13x=1365<=>x=105` (TM)

Vậy độ dài quãng đường AB là `105`km

Bài 2:

Gọi độ dài quãng đường AB là `x` (km). Điều kiện: `x > 0`

`->` Thời gian đi từ A đến B là `x/30` (h)

     Thời gian đi từ B về A là `x/40` (h)

 Do tổng thời gian đi, trả hàng ở B và về mất 10h 45 phút `( = 43/4 h)` nên ta có phương trình:

`x/30 + x/40 + 2 = 43/4`

`⇔ (4x)/120 + (3x)/120 + 240/120 = 1290/120`

`⇔ (4x+3x+240)/120 = 1290/120`

`⇔ 7x+240=1290`

`⇔ 7x=1050⇔x=x=150` (TM)

Vậy độ dài quãng đường AB là `150`km

Thảo luận

Lời giải 2 :

*Đáp án:

Bài 1:

Tóm tắt:

V = 30km/h

V1 = 5km/h

_____________

S=?

                                                                     Giải

Gọi S là quãng đường AB. ĐK: s>0.

6 giờ 40 phút=

Ta có : $\frac{S}{30}$

Quãng đường AB dài 105 km.

Bài 2:

Tóm tắt:

$S_{1}$ = 30km/h

$t_{2}$ = 2h

$V_{2}$  = 40km/h

_______________

 $S_{AB}$ =?

                                                                              Giải

Gọi độ dài quãng đường AB là S(km)

Thời gian ô tô đi từ A đến B theo đề bài là $\frac{S}{30}$ giờ

Thời gian ô tô đi từ B về A theo đề bài là $\frac{S}{40}$ giờ

Ta có: $\frac{S}{30}$ +$\frac{S}{40}$ +2 = $\frac{43}{4}$ 

⇒ S =150(km)

Vậy, độ dài quãng đường AB dài 150km

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK