Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Câu 1 : Đoạn trích Nước Đại Việt ta nói...

Câu 1 : Đoạn trích Nước Đại Việt ta nói riêng và Bình Ngô đại cáo nói chung được đánh giá là có ý nghĩa như: A. Một bản tuyên ngôn độc lập. B. Một bản cáo trạn

Câu hỏi :

Câu 1 : Đoạn trích Nước Đại Việt ta nói riêng và Bình Ngô đại cáo nói chung được đánh giá là có ý nghĩa như: A. Một bản tuyên ngôn độc lập. B. Một bản cáo trạng đanh thép. C. Một bài thơ ca ngợi đất nước. D. Cả A, B và C. Câu 2: Trong đoạn trích Nước Đại Việt ta, yếu tố nào được đưa ra để khẳng định nền độc lập, chủ quyền của dân tộc. A. Văn hiến lâu đời . B. Phong tục. C. Truyền thống lịch sử. D. Ba câu trên đều đúng. Câu 3 : Bình Ngô đại cáo được Nguyễn Trãi viết sau cuộc khởi nghĩa nào? A. Tây Sơn. B. Yên Thế. C. Lam Sơn. D. Ba Đình. Câu 4 : Văn bản Bàn luận về phép học được triển khai các luận điểm sau: A. Đề xuất chính sách nhằm phát triển việc học. B. Bàn về phương pháp học đúng đắn. C. Mục đích chân chính của việc học. D. Tác dụng của phép học chân chính. E. Phê phán lối học lệch lạc sai trái. Hãy chọn dòng sắp xếp các ý trên theo đúng trình tự logic được trình bày trong tác phẩm? A. c – e – a – b – d B. a – b – c – d – e C. c – e – d – b – a D. a – c – e – d - b Câu 5 : Bài Bàn luận về phép học giúp ta hiểu mục đích của việc học là gì? A. Làm cho con người có đạo đức, tri thức. B. Góp phần làm hưng thịnh đất nước C. Cầu danh lợi D. Cả ba đáp án trên.

Lời giải 1 :

Câu 1 : Đoạn trích Nước Đại Việt ta nói riêng và Bình Ngô đại cáo nói chung được đánh giá là có ý nghĩa như:

A. Một bản tuyên ngôn độc lập.

B. Một bản cáo trạng đanh thép.

C. Một bài thơ ca ngợi đất nước.

D. Cả A, B và C.

Câu 2: Trong đoạn trích Nước Đại Việt ta, yếu tố nào được đưa ra để khẳng định nền độc lập, chủ quyền của dân tộc.

A. Văn hiến lâu đời .

B. Phong tục.

C. Truyền thống lịch sử.

D. Ba câu trên đều đúng.

Câu 3 : Bình Ngô đại cáo được Nguyễn Trãi viết sau cuộc khởi nghĩa nào?

A. Tây Sơn.

B. Yên Thế.

C. Lam Sơn.

D. Ba Đình.

Câu 4 : Văn bản Bàn luận về phép học được triển khai các luận điểm sau:

A. Đề xuất chính sách nhằm phát triển việc học.

B. Bàn về phương pháp học đúng đắn.

C. Mục đích chân chính của việc học.

D. Tác dụng của phép học chân chính.

E. Phê phán lối học lệch lạc sai trái.

Hãy chọn dòng sắp xếp các ý trên theo đúng trình tự logic được trình bày trong tác phẩm? A. c – e – a – b – d

B. a – b – c – d – e

C. c – e – d – b – a

D. a – c – e – d - b

Câu 5 : Bài Bàn luận về phép học giúp ta hiểu mục đích của việc học là gì?

A. Làm cho con người có đạo đức, tri thức.

B. Góp phần làm hưng thịnh đất nước

C. Cầu danh lợi

D. Cả ba đáp án trên.

BẠN THAM KHẢO NHA

Thảo luận

Lời giải 2 :

  1. Cả A, B và C.
  2. Ba câu trên đều đúng.
  3. Lam Sơn.
  4. Đề xuất chính sách nhằm phát triển việc học.
  5. a – b – c – d – e
  6. Làm cho con người có đạo đức, tri thức.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK