Biện pháp tu từ:

* Điệp từ "Mình"

* Ẩn dụ: "Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác?", "Không vào giờ “ốp” là cháu chạy xuống chơi"

- Tác dụng:

* Tạo nhịp điệu cho câu văn

* Tạo ra sự hàm xúc, tinh tế, gợi liên tưởng thú vị cho người đọc, người nghe

* Thể hiện công việc của anh thanh niên cùng cảm giác yêu người, yêu nghề. Qua đó tác giả thể hiện tình cảm của mình đối với những người lao động thầm lặng như anh.

->Qua lời tâm sự của anh thanh niên, em học được ở nhân vật này tình yêu nghề và tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc mình làm.

 Biện pháp tu từ:

* Điệp từ "Mình"

* Ẩn dụ: "Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác?", "Không vào giờ “ốp” là cháu chạy xuống chơi"

- Tác dụng:

* Tạo nhịp điệu cho câu văn

* Tạo ra sự hàm xúc, tinh tế, gợi liên tưởng thú vị cho người đọc, người nghe

* Thể hiện công việc của anh thanh niên cùng cảm giác yêu người, yêu nghề. Qua đó tác giả thể hiện tình cảm của mình đối với những người lao động thầm lặng như anh.

->Qua lời tâm sự của anh thanh niên, em học được ở nhân vật này tình yêu nghề và tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc mình làm.

BẠN THAM KHẢO NHA