Đáp án:
a) Tứ giác BMNC là hình thang cân
b) Tứ giác APCE là hình chữ nhật
c) Để tứ giác APCE là hình vuông thì $\triangle ABC$ cần thêm điều kiện là tam giác vuông tại A
Giải thích các bước giải:
a)
Xét $\triangle ABC$:
M là trung điểm của AB (gt)
N là trung điểm của AC (gt)
$\to$ MN là đường trung bình của $\triangle ABC$
$\to MN//BC$
$\to$ Tứ giác BMNC là hình thang
Ta có: $\triangle ABC$ cân tại A
$\to\widehat{B}=\widehat{C}$ (2 góc ở đáy)
$\to$ Tứ giác BMNC là hình thang cân (2 góc kề 1 đáy bằng nhau)
b)
Xét tứ giác APCE:
N là trung điểm của AC (gt)
N là trung điểm của PE (gt)
$\to$ Tứ giác APCE là hình bình hành (2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường)
Mà $\triangle ABC$ cân tại A, đường trung tuyến AP
$\to$ AP đồng thời là đường cao
$\to AP\bot BC\to AP\bot PC$
$\to$ Tứ giác APCE là hình chữ nhật (hình bình hành có 1 góc vuông)
c)
Tứ giác APCE là hình chữ nhật (cmt)
$\to$ Để tứ giác APCE là hình vuông
$\to AP=PC$
Mà $PC=\dfrac{1}{2}{BC}$ (gt)
$\to AP=\dfrac{1}{2}BC$
$\to\triangle ABC$ vuông tại A (tam giác có đường trung tuyến ứng với 1 cạnh và bằng nửa cạnh ấy là tam giác vuông)
$\to$ Để tứ giác APCE là hình vuông thì $\triangle ABC$ cần thêm điều kiện là tam giác vuông tại A
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK