Trang chủ Toán Học Lớp 7 giải hộ mìnhh với ạ.mình cần gấp ý câu hỏi...

giải hộ mìnhh với ạ.mình cần gấp ý câu hỏi 3664477 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

giải hộ mìnhh với ạ.mình cần gấp ý

image

Lời giải 1 :

`#Tran`

ĐỀ 2

Câu 1: Công thức : `(x:y)^m= x^m : y^m`

`(27^4)/(9^4)=(27/9)^4=3^4=81`

Câu 2: Qua 1 điểm nằm ngoài một đường thẳng, chỉ có 1 đường thẳng song song với đường thắng đó.

II. Bài 1. `a) 1/2+3/2-1`

`=1/2+3/2-2/2`

`=(1+2-2)/2=1`

`b) -2/7 . 21/8`

`=-1/1 . 3/4=-3/4`

`c) (-2,8).6,5+3,5.(-2,8)`

`=-2,8.(6,5+3,5)=-2,8.10=-28`

Bài 2. `a) x+1/2=3/4`

`x=3/4-1/2`

`x=3/4-2/4`

`x=1/4`

Vậy `x=1/4`

`b) x -0,5=2 1/2`

`x-1/2=5/2`

`x=5/2+1/2`

`x=3`

Vậy `x=3`

Bài 3. Gọi các cạnh của tam giác đó lần lượt là `a,b,c (a,b,c`$\neq$ 0 )

Theo đề bài, ta có: `a/3=b/4=c/5` và `a+b+c=36`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`a/3=b/4=c/5=(a+b+c)/(3+4+5)=36/12=3`

* `a/3=3`

`a=3.3=9`

*`b/4=3`

`b=3.4=12`

*`c/5=3`

`c=5.3=15`

Vậy các cạnh của tam giác lần lượt là `9,12,15 (cm)`

Bài 4. `a)` Xét `ΔAMB` và `ΔAMC` ta có: 

`AB=AC` (gt)

`AM:` cạnh chung

`MA=MC` (M là trung điểm BC)

`=>` ΔAMB=ΔAMC `(c.c.c)`

`b)` Ta có: `ΔAMB=ΔAMC (cmt)`

`=>` $\widehat{M^1}$ = $\widehat{M^2}$ (góc tương ứng)

Mà $\widehat{M^1}$ + $\widehat{M^2}$ = 180° (kề bù)

`=>` $\widehat{M^1}$ = $\widehat{M^2}$ = `(180°)/2 = 90°`

`=>AM⊥BC`

`c) ` Xét `ΔABM` và `ΔCDM` ta có:

`MA=MD` (gt)

`MB=MC` (M là trung điểm BC)

$\widehat{M^1}$ = $\widehat{M^3}$ (đối đỉnh)

`=> ΔABM = ΔDCM (c.g.c)`

`=> ` $\widehat{A^1}$ = $\widehat{D}$ (góc tương ứng)

Mà `MA,MD` nằm ở vị trí so le trong

`=> AB` // `CD`

image

Thảo luận

-- trân, chiều tầm 2h rồi bật đoàn, giờ đang cày đơn

Lời giải 2 :

Đáp án: ( như hình )

 

Giải thích các bước giải:

Ảnh 1: Câu 1,2/ Đề 2 và Bài 1/ II

Ảnh 2: Bài 2,3/II 

Ảnh 3: Bài 4, câu a)b)/ II

Ảnh 4: Bài 4, câu c)/ II

< Chú thích Ảnh 3, 4: cmt: chứng minh trên, gt: giả thiết, đpcm: điều phải chứng minh>

< Nếu được thì cho tớ xin ctlhn nheee>

image
image
image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK