Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1/ Cho hình vuông ABCD a/ Tính cạnh hình...

Bài 1/ Cho hình vuông ABCD a/ Tính cạnh hình vuông biết đường chéo bằng 4cm. b/ Tính đường chéo biết cạnh bằng 5cm. Bài 2. Tính diện tích tam giác vuông biết

Câu hỏi :

Bài 1/ Cho hình vuông ABCD a/ Tính cạnh hình vuông biết đường chéo bằng 4cm. b/ Tính đường chéo biết cạnh bằng 5cm. Bài 2. Tính diện tích tam giác vuông biết hai cạnh góc vuông là 20cm và 30cm Bài 3.Cho tam giac ABC cân tại A, đường trung tuyến AM.Gọi I là trung điểm AC,K là điểm đối xứng với M qua I. a/ Tứ giác AMCK là hình gì? chứng minh. b/ Tìm điều kiện của tam giác ABC để AMCK là hình vuông. Bài 4/ Cho hình bình hành ABCD có E, F theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB, CD. Tứ giác DEBF là hình gì? Vì sao?

Lời giải 1 :

Đáp án:

Gọi độ dài cạnh hình vuông cần tìm là x 

Áp dụng định lí Pi-Ta-Go vào tam giác ADC , ta có :

x²+x²=4²

Vậy độ dài cạnh hình vuông là căn 8 

Mik chỉ bt bài 1 thui thông cảm.

Thảo luận

-- Xin Ctrlhn nhé bạn

Lời giải 2 :

-Bài 1:

a. Vì ABCD là hình vuông ⇒ AB=AD=DC=BC

Xét △ADC có góc ADC=90° , áp dụng định lí Pytago, ta có:

     AD² +DC² =AC²

⇒ 2AD²          =4²

⇒ 2AD²          =16

⇒ AD²            =16:2=8

⇒ AD             =√8(cm)

-Vậy cạnh hình vuông là √8 cm.

b.

-Áp dụng định lí Pytago vào △vuông ADC ,ta có:

     AD² + DC² = AC²

⇒   5²   +5²     = AC²

⇒   AC²            =50

⇒   AC              =√50 = 5√2(cm)

-Vậy đường chéo của hình vuông là 5√2 cm.

Bài 2:

-Diện tích tam giác vuông là :

  `1/2` . 20 .30= 300 ( cm²)

               Đáp số: 300 cm²

Bài 3:

a.

-Xét tứ giác AMCK có: I là TĐ của AC( gt)

                                      I ___________MK ( vì K đối xứng với M qua I )

⇒ AMCK là hình bình hành.(1)

Mặt khác, vì △ABC cân tại A có AM là đường trung tuyến nên cũng đồng thời là đường cao.

⇒ góc AMC =90°(2)

-Từ (1) và(2) => AMCK là hình chữ nhật( theo DHNB)

b.

-Hình chữ nhật AMCK là hình vuông

<=> AM=MC

Mà MC= `1/2` BC (vì AM là đường trung tuyến)

⇒ AM = `1/2` BC

⇒ △ABC vuông cân tại A thì AMCK là hình vuông.

Bài 4:

-Vì ABCD là hình bình hành (gt)

⇒ AB//DC; AB=DC

⇒ EB//DF ( Vì E ∈ AB  ; F ∈ DC) ; EB=DF ( vì E là trung điểm của AB , F là trung điểm DC; AB=DC)

-Xét tứ giác DEBF có: EB//DF ; EB=DF (cmt)

⇒ DEBF là hbh.( Theo DHNB)

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK