Trang chủ Hóa Học Lớp 9 Vác bạn giúp mình ạ! Bài 1: (Hình ảnh -...

Vác bạn giúp mình ạ! Bài 1: (Hình ảnh - câu 1) Các bạn giải thích giúp mình tại sao lại có sự tăng giảm của thanh kim loại vậy ạ. + Tại sao kim loại thứ nhấ

Câu hỏi :

Vác bạn giúp mình ạ! Bài 1: (Hình ảnh - câu 1) Các bạn giải thích giúp mình tại sao lại có sự tăng giảm của thanh kim loại vậy ạ. + Tại sao kim loại thứ nhất lại giảm, thanh thứ hai lại tăng. Mà thanh thứ nhất không tăng, thanh thứ 2 không giảm ạ + Bài này có 1 số cách gọi số mol là 1, số gam là 100. Nếu gọi số mol, số gam là 1 con số khác thì có đúng không ạ và sai ở đâu ạ + Tại sao bài này có thể tự gọi số mol là 1 mol, số gam là 100g. Đối với những bài khác áp dụng gọi như vậy thì lại sai ạ! Bài 2: Hình ảnh TH2 mình chưa rõ về phần mấy chỗ bảo toàn ạ. Về mấy chỗ phép tính đó ạ. Các bạn chỉ mình tại sao ra được phép tính như vậy nhá! + Và cho mình hỏi bài này bảo nung hỗn hợp, không bảo là nung trong không khí thì sao lại phản ứng với khí oxi ạ!

image

Lời giải 1 :

Câu 1:

- Tăng, giảm ở đây là một dữ kiện đề cho, là kết quả đo đạc của thí nghiệm. 

- Các dữ kiện về số liệu của bài này chỉ có $\%$, không cụ thể khối lượng nên có thể tự chọn lượng chất $100g$, $1$ mol để tính. Chọn số đẹp để tính dễ hơn. 

Câu 2:

- Để dễ hiểu, dựa vào đồ thị để suy ra hai trường hợp. 

Nếu $n_{BaCO_3}<n_{Ba(OH)_2}$, tức là $a<x$ (trong hình) thì có hai giá trị $a_1$, $a_2$ của $n_{CO_2}$ để $f(a_1)=f(a_2)=a$ 

- Bảo toàn $Fe$ để tìm số mol $Fe$ trong oxit: lấy mol $Fe$ tổng (là $Fe$ trong $Fe_2O_3$ sau pứ nung) trừ đi mol $Fe$ trong $FeCO_3$ (bằng mol $CO_2$, bảo toàn $C$)

- Tính $m_O$ trong oxit: lấy khối lượng hh $- m_{FeCO_3}-m_{Fe(oxit)}$ 

- Đề không nói là nung trong chân không nên hiểu là nung trong không khí (các phản ứng bình thường thực hiện trong không khí, còn chân không là điều kiện đặc biệt)

image

Thảo luận

-- Anh ơi! Chỗ câu 1 thầy em có bảo đó là do NTK lớn với lại nhỏ ạ
-- Tất nhiên là $1g$ cũng được nhưng $1g$ mà chia cho $M=64$ của $Cu$ thì mol bé quá
-- Anh ơi! Ý em là chỗ tăng giảm ạ
-- Ví dụ $Fe+CuSO_4$ thì khối lượng thanh $Fe$ tăng do $64>56$ Đặt $n_{Fe pứ}=x\to n_{Cu}=x$ $\Delta m=64x-56x=8x>0$ nên m tăng
-- Anh giúp em câu này ạ! https://hoidap247.com/cau-hoi/3041701

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Bài 1 

Vì $M_R > M_{Cu}$ và $M_R < M_{Pb}$. Đề cho như nào mình cứ dựa vào đó để làm

Gọi một số bất kì đều không ảnh hưởng tới kết quả 

Bài 2 

Về bảo toàn Fe ta sẽ có 

$2FeCO_3 \to Fe_2O_3$

Đối với oxit thì người ta sẽ quy đổi về $Fe, O$

Nên ta có $n_{Fe_2O_3} = \frac{1}{2}n_{FeCO_3} + n_{Fe}$

Lúc này trong hỗn hợp vừa quy đổi thì có $FeCO_3 , Fe , O$

$m_{hh} = m_{FeCO_3} + m_{Fe} + m_{O}$

Thường thì chúng ta có thể chia 2TH đối với câu này

TH1 : Trong chân không

TH2 : Trong không khí 

Nhưng đề bảo thu được DUY NHẤT 1 oxit $Fe_2O_3$ nên chắc chắn rằng chúng sẽ được nung trong không khí 

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK