Theo tôi, NV cậu bé Phrăng trong buổi học cuối cùng la 1 cậu bé chăm chỉ , cậu ngạc nhiên vì những điều khác thường khi đến trường. Khi biết được đây là buổi học cuối cùng, tâm trạng của cậu choáng váng, sững sờ, bất ngờ và xúc động và thương thầy giáo biết bao. Sau đó, cậu cảm thấy nuối tiếc vì sự lười nhác học tập và sự ham chơi đi bắt những chú chim. Từ 1 cậu bé suốt ngày chỉ biết bỏ học để đi chơi nhưng từ buổi học cuối cùng hôm đó thì Phrăng đã cố gắng trở thành học sinh chăm chỉ hơn và không hiểu sao em cảm thấy bài học hôm đó thật hay đến lạ

- Từ câu chuyện đó, tôi nghĩ mình cần phải có sự nghiêm túc trong học hành và có sự chăm chỉ hơn nữa.

theo em , nhân vật phrang trong câu chuyện buổi học cuối cùng là một câu bé ham chơi, không lo học hành nhưng đến khi cậu bé chỉ còn một buổi học tiếng pháp cuối cùng, cậu mới hiểu ra được giá trị của tiếng nói , từ chỗ ngại học, ham chơi chú bé thấy xấu hổ, ân hận, nuối tiếc. cậu bé thấy hôm nay sao mình hiểu bài đến thế, thấy được những điều thầy nói là dễ dàng, thích thú, chăm học một cách tự giác.

bài học em rút ra cho bản thân mình là hãy luôn cố gắng học tập thật tốt, chăm chỉ để không phụ lòng cha mẹ

CHÚC EM HỌC TỐT