x+7, x+2 Câu 57 : Kết quả của phép tính + bằng x-5 x-5 2x +9 A. x-5 2x -9 В. X-5 C. x-5 -9 D.- x-5 Câu 58: Cho hình vẽ có ABCD là hình thang (AB //CD), Khi
Lời giải 1 :
Đáp án:
câu 57 `A`
`{x+7}/{x-5}+{x+2}/{x-5}`
`={x+7+x+2}/{x-5}`
`={2x+9}/{x-5}`
câu 56 `B`
ta có `AM=MD(Gt)`
`BN=NC(Gt)`
`=>MN ` là đường trung bình
`=>MN={AB+CD}/2`
`=>8={AB+CD}/2`
`=>16=AB+10`
`=>AB=16-10`
`=>AB=6(cm)`
câu 59 `D`
áp dụng định lí Pytago để tính cạnh `EF`
`=>EF=15`
mà ta có `EK=EF(Gt)`
`=>DK` là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền `EF`
`=>DK={EF}/2=15/2=7,5(cm)`
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 57.
`(x+7)/(x-5)+(x+2)/(x-5)(x\ne 5)`
`=(x+7+x+2)/(x-5)`
`=(2x+9)/(x-5)`
`-> A`
Câu 58.
Hình thang `ABCD` có :
`M,N` là trung điểm của `AD,BC`
`->MN` là đường trung bình
`->MN=(AB+CD)/2`
`-> 2 . 8 = AB+10`
`->AB=6cm`
`-> B`
Câu 59.
`\triangle DEF` vuông tại `D` có :
`DE^2+DF^2=EF^2` (Pytago)
`->EF=\sqrt{9^2+12^2}=15cm`
`\triangle DEF` vuông tại `D` có `DK` là đường trung tuyến
`->DK=1/2 EF=1/2 . 15=7,5cm`
`-> D`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK