$@Zeng$

Các câu thơ ấy sử dụng biện pháp so sánh và nhân hóa.

`-`Nhân hóa:

`+`Những cô mây dậy thật sớm, dạo chơi trên những đồi núi cao đằng xa

`->`Ví mây như con người.Các hoạt động: Dậy thật sớm,dạo chơi

`+`Các bé sương tinh nghịch đang nhảy nhót trên những chiếc lá non

`->`Ví nhữn g hạt sương như các bé con.Các hoạt động: Nhảy nhót

`+`Còn chị gió thì mải miết rong chơi và nô đùa cùng hoa lá

`->`Ví gió là chị.Hoạt động: Mải miết rong chơi,nô đùa

`+` Từng chú chim đua nhau ca hát để đón chào một ngày mới

`->`Hoạt động: Đua nhau ca hát,đón chào

$\text{Các hoạt động trên đều miêu tả hoạt động của con người.}$

$\text{Chúng được nhân hóa để miêu tả sự vật}$

`-`So sánh:

`+` Ông mặt trời như lòng đỏ trứng gà được đặt trên chiếc mâm màu xanh dương

`->`Ví ông mặt trời như lòng đỏ của quả trứng gà

`->`Làm cho câu văn thêm chân thực.Sự vật thêm sinh động

Những cô mây dậy thật sớm, dạo chơi trên những đồi núi cao đằng xa. Các bé sương tinh nghịch đang nhảy nhót trên những chiếc lá non. Ông mặt trời như lòng đỏ trứng gà được đặt trên chiếc mâm màu xanh dương. Còn chị gió thì mải miết rong chơi và nô đùa cùng hoa lá. Từng chú chim đua nhau ca hát để đón chào một ngày mới. Tất cả hài hòa và cùng tạo nên một bức tranh thiên nhiên thật sống động.

Đáp án : Nghệ thuật nhân hoá và so sánh

nhân hoá sẽ in đậm, so sánh sẽ gạch chân.