Trang chủ Toán Học Lớp 8 Giải dùm mình mấy bài này nhé. Nữa giờ nữa...

Giải dùm mình mấy bài này nhé. Nữa giờ nữa là phải vào lớp rồi, thầy giáo mình khó lắm, không xong là mình tiêu. Làm ơn giúp mìnhGIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PH

Câu hỏi :

Giải dùm mình mấy bài này nhé. Nữa giờ nữa là phải vào lớp rồi, thầy giáo mình khó lắm, không xong là mình tiêu. Làm ơn giúp mình

image

Lời giải 1 :

Bài 1:
Nửa chu vi là: 80 : 2 = 40 (m)
Gọi chiều dài là x (m) x>0
Chiều rộng là: 40 - x (m)
Chiều rộng lúc sau là; 40-x-3 = 37-x (m)
Chiều dài lúc sau là:x + 8 (m)
Theo đề ra ta có pt:
x(40−x)+32=(37−x)(x+8)x(40−x)+32=(37−x)(x+8)
⇔40x−x^2+32=29x+296−x2

⇔40x−x2+32=29x+296−x^2
⇔11x=264

⇔11x=264
⇔x=24
Vậy chiều dài là: 24 m
Chiều rộng là: 40 - 24 = 16 m
Diện tích miếng đất lúc đầu là: 24.16 = 384 m2

Bài 2:
Theo bài ra ta có:
Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất là x (gói)
ĐK: x là nguyên dương (x < 60)
Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ 2 là 3x (gói)
Gọi số kẹo còn lại ở thùng thứ nhất là 60 - x(gói)
Gọi số kẹo còn lại ở thùng thứ hai là 80 - 3x(gói)
Ta có phương trình:

60 - x = 2(80 - 3x)

⇔60-x=160-6x

⇔5x=100 

⇔x =20

Bài 3:
Gọi quãng đường đi từ HN - TH là x ( x > 0, km)
Thời gian đi từ HN - TH = x/40(h)
Thời gian đi từ TH - HN = x/30(h)
Đổi 10h45' = 10,75h
Ta có phương trình:
x/40 + x/30 + 2 = 10,75

⇔3x/120 + 4x/120 + 240/120  = 10,75 . 120/120 

⇔3x+4x+240=1290 ( Do cùng mẫu nên ta bỏ mẫu

⇔7x=1050
⇔x=150(TMĐK)
Đáp số: 150km

Bài 4:
Gọi x là vận tốc thật của cano
=> vận tốc cano xuôi dòng từ A đến B : x + 2
Vận tốc ngược dòng từ B về A : x - 2
Khoảng cách hai bến AB tính theo vận tốc là: x + 2 : 4 . (x + 2)
Khoảng cách hai bến AB tính theo vận tốc là: x - 2 : 5 . (x - 2) 
Theo đề ra, ta có phương trình:
4 . (x + 2) = 5 . (x - 2)
<=> 4x + 8 = 5x - 10
<=> x = 18
Vậy AB = 18km

 

Thảo luận

-- 2 nhân 120
-- 2 sẽ là 2/1
-- Còn 1290
-- Quy đồng để có mẫu 120 thì phải lấy mẫu là 1 nhân với 120 và tử là 2 nhân với 120
-- Nhân xong thì tử là 240 sau đó bỏ mẫu
-- 1290 là 10,75 nhân với 120
-- Ok chưa bn
-- Thôi kệ nó đi. Ko hiểu gì cả. Xin lỗi đã làm phiền

Lời giải 2 :

Bài 1:
Nửa chu vi là: 80 : 2 = 40 (m)
Gọi chiều dài là x (m) x>0
Chiều rộng là: 40 - x (m)
Chiều rộng lúc sau là; 40-x-3 = 37-x (m)
Chiều dài lúc sau là:x + 8 (m)
Theo đề ra ta có pt:
x(40−x)+32=(37−x)(x+8)x(40−x)+32=(37−x)(x+8)
⇔40x−x^2+32=29x+296−x2

⇔40x−x2+32=29x+296−x^2
⇔11x=264

⇔11x=264
⇔x=24
Vậy chiều dài là: 24 m
Chiều rộng là: 40 - 24 = 16 m
Diện tích miếng đất lúc đầu là: 24.16 = 384 m2

Bài 2:
Theo bài ra ta có:
Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất là x (gói)
ĐK: x là nguyên dương (x < 60)
Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ 2 là 3x (gói)
Gọi số kẹo còn lại ở thùng thứ nhất là 60 - x(gói)
Gọi số kẹo còn lại ở thùng thứ hai là 80 - 3x(gói)
Ta có phương trình:

60 - x = 2(80 - 3x)

60-x=160-6x

5x=100 

x =20

Bài 3:
Đáp số: 150km

Bài 4:
Gọi x là vận tốc thật của cano
=> vận tốc cano xuôi dòng từ A đến B : x + 2
Vận tốc ngược dòng từ B về A : x - 2
Khoảng cách hai bến AB tính theo vận tốc là: x + 2 : 4 . (x + 2)
Khoảng cách hai bến AB tính theo vận tốc là: x - 2 : 5 . (x - 2) 
4 . AB = 18km

 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK