5. hai hình chữ nhật có phần chung là hình tứ giác ABCD [xem hình vẽ]. A. giải thích tài sao hình tứ giác ABCD có từng cặp cạnh đối diện song song. B.đo độ dài
5. hai hình chữ nhật có phần chung là hình tứ giác ABCD [xem hình vẽ]. A. giải thích tài sao hình tứ giác ABCD có từng cặp cạnh đối diện song song. B.đo độ dài các cạnh của hình tứ giác ABCD rồi nhận xét xem từng cặp cạnh đối diện có bằng nhau không. C.cho biết hình tứ giác ABCD là hình bình hành có độ dài đáy DC là 4cm, chiều cao AH là 2cm. tính diện tích hình bình hành ABCD. 1/c.phân số 5 phần 9 bằng phân số nào dưới đây? a. 10/27 b. 15/18 c.15/27 d.20/27
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
1/c.phân số 5 phần 9 bằng phân số nào dưới đây?
Đáp án:c.15/27
5b)có
c) diện tích hình bình hành ABCD.
4*2=8(cm^2)
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK