`a)`

So sánh

`-` So sánh chiếc thuyền làm nổi bật con tuấn mã hơn ư.

`-` So sánh cánh buồm giường to làm nổi bật mảnh hồn làng.

`→` Tác dụng tăng sức gợi hình gợi cảm cho con thuyền

`b)`

Nhân hoá

`-` Chiếc thuyền im bến mỏi trở về Khiến cho sự vật sinh động gần gũi hơn.

`*` Tác dụng

`-` Góp phần làm hiện rõ khung cảnh ra khơi của người dân chài lưới. Đó là một bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống của người dân vùng biển.

`-` Thể hiện rõ sự cảm nhận tinh tế về quê hương của Tế Hanh...

`-` Góp phần thể hiện rõ tình yêu quê hương sâu nặng, da diết của nhà thơ.

`c)`

Biện pháp tu từ là : nhân hóa: "Trăng nhòm” và điệp từ “ ngắm”

`+` Giá trị các biện pháp tu từ trong câu thơ trên:

`-` Nghệ thuật nhân hóa: Trăng được nhân hóa có khuôn mặt và ánh mắt như con người.

`-` Người và trăng đều chủ động tìm đến giao hòa cùng nhau.

`-` Điều đó cho thấy Bác Hồ và trăng hết sức gắn bó, thân thiết, trở thành tri âm, tri kỷ từ lâu...

`-` Nghệ thuật điệp từ: Từ “ ngắm” được điệp lại hai lần, nghệ thuật đối xứng nhấn mạnh hình ảnh trăng và người. Đó là tư thế ngắm trăng tuyệt đẹp, hướng tới cái đẹp của cuộc đời.

`d)`

`-` Biện pháp tu từ: Ẩn dụ “Mặt trời” (mặt trời của mẹ).

`-` Từ hình ảnh “Mặt trời” thực, là nguồn sáng quí giá nhất trong vũ trụ, đem lại sự sống cho muôn vật, giúp cho bắp lên đều, hạt mẩy.

`-` Nguyễn Khoa Điềm liên tưởng đến mặt trời của mẹ chính là đứa con yêu thương đang ở trên lưng mẹ.

`-` Đứa con cũng như mặt trời của vũ trụ bao la kia sẽ đem lại ánh sáng, niềm tin và hi vọng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc ấm áp, thiêng liêng.

`-` Đó là điểm tựa tinh thần cho mẹ vững bước vào cuộc sống.

`-` Đây là hình ảnh ẩn dụ đầy sáng tạo, gần với cách nghĩ, cách cảm, cách so sánh của đồng bào thiểu số, bình dị mà thấm thía làm rung động người đọc.

`#` `Tranhoang40860`

- Tên: phép so sánh 

- Tác dụng: so sánh mẹ với bắp 

                   so sánh đồi với lưng