$ 1 $. Đoạn văn được trích từ văn bản nào $ ? $ Ai là tác giả $ ? $
Đoạn văn được trích từ văn bản Sông nước Cà Mau. Đoàn Giỏi là tác giả.
$ 2 $. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là $ : $ Miêu tả.
$ 3 $. Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
Nội dung chính của đoạn trích trên $ : $ Miêu tả dòng sông Năm Căn rộng, hùng vĩ, thơ mộng, trù phú với những tài nguyên phong phú, đa dạng cùng cả rừng đước tượng trưng cho vẻ đẹp của vùng đất còn nhiều hoang sơ.
$ 4 $. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu văn $ : $ "Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận."
Trong câu văn có $ 2 $ hình ảnh gồm biện pháp tu từ so sánh $ : $
Thứ $ : $ Nhất.
$ - $ Tác dụng $ : $
$ + $ Thuyền xuôi giữa lòng con sông rộng hơn ngàn thước
$ * $ Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc $ : $
$ + $ Khiến cho hình ảnh dòng sông hiện lên cụ thể, sinh động.
$ + $ Giúp chúng ta cảm nhận được sự rộng rãi, mênh mông, hùng vĩ, hoang sơ và đầy sức sống của vùng sông nước Cà Mau.
$ * $ Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết $ : $
$ + $ Thể hiện niềm yêu mến, gắn bó của tác giả với thiên nhiên, quê hương, đất nước.
$ → $ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ $ : $ Hai.
$ - $ Tác dụng $ : $
$ + $ Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
$ * $ Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc $ : $
$ + $ Khiến cho hình ảnh rừng đước hiện lên cụ thể, sinh động.
$ + $ Giúp chúng ta cảm nhận được sự hoang sơ và đầy sức sống của vùng sông nước Cà Mau.
$ * $ Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết $ : $
$ + $ Thể hiện niềm yêu mến, gắn bó của tác giả với thiên nhiên, quê hương, đất nước.
$ → $ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Câu 1: Đoạn văn trên được từ văn bản " SÔNG NƯỚc CÀ MAU" và là của tác giả Đoàn Giỏi.
Câu 2: Phương thức chính để biểu đạt đoạn trích trên đó chính là : MIÊU TẢ.
Câu 3: Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ, rộng lớn bao la và thơ mộng, đầy sức sống của dòng sông Năm Căn vói hình ảnh tấp nập, trù phú, độc đáo.
Câu 4: Trong câu văn trên có 2 biện pháp tu từ so sánh là:
-Thuyền xuôi giữa con sông rộng hơn ngàn thước.
Tác dụng của biện phát tu từ trên: Làm thêm sinh động, thêm gọi cảm, để người đọc có thể tưởng tượng sự bao la rộng lớn của dòng sông khi đọc câu văn.
- Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
Tác dụng của biện pháp tu từ trên: Tăng sức gọi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt hình ảnh được miểu tả trong câu.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK