Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 10: (3,5 diểm) Cho tam giác ABC vuông tại...

Câu 10: (3,5 diểm) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC), có AD là đường trung tuyến, E là trung điểm của AC, F là điểm đối xứng với A qua D, G là diểm dố

Câu hỏi :

Làm nhanh cho mình được ko?

image

Lời giải 1 :

$\text{Bạn không hiểu gì thì hỏi mình nhé >v<}$

a) Ta có : DE là đường trung bình của $\triangle$ ABC

   → DE//AB ( Theo định lí đường trung bình ) 

       AB $\bot$ AC

→ DE $\bot$ AC

b) Ta có : D là trung điểm của BC và AF

    → BFCA là hình bình hành cps tâm D

    mà $\widehat{A}$ = $90^\circ$ 

→ BFCA là hình chữ nhật

c )Ta lại có :

 AF = EC ( GT)

 BE = EG ( GT)

$\widehat{BEA}$ = $\widehat{CEG}$ ( 2 góc đối đỉnh)

→ $\triangle$ BAE = $\triangle$ CEG

Vậy $\widehat{A}$ $\widehat{C}$ và AB = CG

→ $\widehat{CEG}$ = $90^\circ$ 

→ F,C,F Thẳng hàng

Nhưng FC = AB

Nên C là trung điểm của FG ( ĐPCM) 

 

image

Thảo luận

-- nè làm đy;-;"
-- Bạn siêu wá >< mình nghĩ mãi ko ra phần $d$ :<
-- mình thấy cũng bình thường mà ỤvU
-- ;-; Chắc phải học lại ;-;
-- :}
-- zô nhóm mik hơm :{
-- Vô chơi thôi nhé! :) Tại tn off rồi :<
-- oke

Lời giải 2 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

$\text{a, Xét ΔABC có:}$

`AE = EC ( \text{ E trung điểm AC})`

`BD = DC (\text{D trung điểm AB})`

$\text{ ⇒ DE là đường trung bình ΔABC}$
`-> DE // AB ; DE = 1/2 AB`
Ta có: 

`{:(DE//AB (cmt)),(AB ⊥ AC):}} ⇒ DE ⊥ AC(\text{ từ vuông góc đến song song})`

`b, \text{ ABFC có:}`
`{:(BD = DC (\text{ D trung điểm BC})),(AD = DF (\text{D trung điểm AF})):}} ⇒ \text{ ABFC là hình bình hành( dấu hiệu 5)}`
(* Dấu hiệu $5$: từ giác có $2$ đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình bình hành)

Mà: `\hat{A} = 90^o (\text{ Δ ABC vuông tại A})`
`-> \text{ ABFC là hình chữ nhật}`
`c,`

Ta có:

`\text{ Xét ΔBEA và ΔGEC có:}`
`BE = EG (\text{ G đối xứng B qua E})`

`\hat{BEA} = \hat{CEG} ( đối  đỉnh)`

`AE = EC (\text{ E trung điểm AC})`

`-> ΔBEA = Δ GEC( c.g.c)`

`-> \hat{BAE} = \hat{GCE} = 90^o (2    góc     tương    ứng)`

`-> AB // CG (\text{ so le trong})`

Mà: `AB // CF ( hcn     ABFC)`

`-> F, C, G    thẳng      hàng(1)`

`ABFC \text{ là hình chữ nhật (cmt) ⇒ AB = CF}`

`Mà: CG = AB ( Δ BEA = ΔGEC) `

`-> FC = CG ( = AB) (2)`

Từ $(1)$ và $(2)$ `-> `  $C$ trung điểm $FG$

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK