Câu 3. Biện pháp nào không nằm trong thông điệp 5K của Bộ y tế? A. Khử khuẩn. B. Không tụ tập. C. Không hút thuốc. D. Khoảng cách. Câu 4. Mục đích chính củ
Lời giải 1 :
Đáp án+Giải thích:
Câu 3: C. không hút thuốc.
=> GT: khẩu hiệu 5k có: +khử khuẩn
+không tụ tập
+khẩu trang
+khoảng cách
+khai báo y tế.
Câu 4: A. tạo ra miễn dịch trước đối với các bệnh do virus hay vi khuẩn gây ra.
Câu 5: A. có cấu tạo tế bào nhân thực
=> GT: vi khuẩn có cấu tạo tế bào nhân thực (loại C)
vi khuẩn không thể nhìn bằng mắt thường, phải dùng kính hiển vi (loại B)
vi khuẩn có thể tồn tạ ngoài tự nhiên (loại D)
Câu 6: C: lục lạp
=> GT: vi khuẩn không có tế bào lục lạp (ngoại trù vi khuẩn lam)
Câu 7: C. trực khuẩn thể
Câu 8: D. luôn có roi
=> GT: vì chỉ có trùng roi là có roi còn các vi khuẩn khác không có roi
C. Vận dụng tháp:
Câu 1: C. thường xuyên ngủ mùng
=> GT: vì ngủ mùng để tránh bị muỗi đốt-> bị sốt suất huyết=> không tránh được bệnh tả.
Câu 2: D. dùng kháng sinh đúng liều, đúng cách, đủ thời gian.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Câu 3. C
Câu 4. A
Câu 5. C
Câu 6. A
Câu 7. D
Câu 8.C
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK