Câu 1)  Nghị luận về 1 sự việc hiện tượng trong đời sống xã hội là bàn về 1 sự việc ,  hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội,  đáng khen ,  đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ  

 Yêu cầu về nội dung của bài nghị luận này là phải nêu rõ được sự việc ,  hiện tượng có vấn đề; phân tích mặt sai,  mặt đúng ,  mặt lợi ,  mặt hại của nó ; chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ ý kiến nhận định của người viết. 

 Yêu cầu về hình thức   bài viết phải có bố cục mạch lạc ; có luận điểm rõ ràng ,  luận cứ xác thực   phép lập luận phù hợp ,  lời văn chính xác ,  sống động. 

Câu 2) • Muốn làm tốt bài văn nghị luận về 1 sự việc ,  hiện tượng đời sống, phải tìm hiểu kỹ đề bài , phân tích sự việc, hiện tượng đó , để tùm ý,  lạp dàn bài, viết bài và sữa chữa sau khi viết. 

 •Dàn bài chung:

-Mở bài: Giới thiệu sự việc hiện tượng cần bàn luận. 

-Thân bài:Liên hệ thực tế ,  phân tích các mặt,  nêu đánh giá, nhận định. 

-Kết bài : Kết luận,  khẳng định ,  phủ định ,  lời khuyên  . 

•Bài làm cầm lựa chọn 1 gốc độ riêng để phân tích ,  nhận định,  đưa ra ý kiến suy nghĩ và cảm thụ riêng của người viết. 

CHÚC BẠN HỌC TỐT VÀ BÌNH CHỌN GIÚP MÌNH CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT NHA CẢM ƠN BẠN NHIỀU 😊😊😊

1.Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sông xã hội là bài nghị ,luận bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.

Yêu cầu của một bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội:

• Về nội dung: Bài văn nghị luận phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề; phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại của nó, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của ngưòi viết.
• Về hình thức: Bài văn nghị luận phải có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, có luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực, phép lập luận phù hợp; lòi văn chính xác, sống động

  Bước 1: Giải thích

  Tìm và giải thích nghĩa của các từ được coi là từ khóa mà đề bài đưa ra. Tuy nhiên không phải sự việc nào cũng cần giải thích vì có những khái niệm phổ biến mà ai cũng biết như tai nạn giao thông, nói tục chửi thề...

  Bước 2: Nêu hiện trạng

  Dựa vào thực tế đời sống để trả lời các câu hỏi sự việc, hiện tượng này xuất hiện ở đâu, xuất hiện vào thời gian nào, diễn ra ở quy mô nào, đối tượng của sự việc hiện tượng là ai, mức độ ảnh hưởng ra sao...

  Bước 3: Lý giải nguyên nhân

  Lập luận theo hai hướng nguyên nhân khách quan (tác động từ bên ngoài như pháp luật, nhà nước, xã hội...) và nguyên nhân chủ quan (do nhận thức, ý thức, thói quen của con người...).

  Bước 4: Đánh giá hậu quả/ kết quả

  Dù là hiện tượng tích cực hay tiêu cực thì đều dẫn đến một kết quả hay hậu quả tương ứng. Nếu đó là hiện tượng xấu thì cần nhấn mạnh khía cạnh đạo đức, nâng cao nhận thức, ý thức của con người để giảm thiểu, loại bỏ hiện tượng đó khỏi đời sống xã hội.

  Bước 5: Giải pháp

  Dựa vào phần đánh giá hậu quả/ kết quả để đưa ra giải pháp phù hợp. Đối với hậu quả thì phải đưa ra giải pháp mạnh mẽ để ngăn chặn; nếu là kết quả thì phải khuyến khích, cổ vũ, khích lệ và phát triển.