Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: phương thức nghị luận/ nghị
luận.
Câu 2.
Nội dung chính của văn bản trên: khẳng định cuộc sống riêng không biết đến
điều gì xảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sống sai lầm/bác
bỏ một quan niệm sống sai lầm: sống bó hẹp trong ngưỡng cửa nhà mình.
Câu 3.
Tác giả đã so sánh cuộc sống của mỗi người (cuộc sống đầy đủ tiện nghi; cuộc
sống biệt lập;cuộc sống lúc sóng gió; …) với một mảnh vườn (mảnh vườn được
chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm, sạch sẽ và gọn gàng; mảnh vườn có lớp rào
bao quanh; mảnh vườn lúc dông tố nổi lên;…)
Tác dụng: việc sử dụng pháp so sánh khiến đoạn văn trở nên sinh động, truyền
cảm, dễ hiểu, có sức thuyết phục cao chứ không khô khan như khi chỉ sử dụng
lí lẽ thuần túy.
1. PTBĐ chính là nghị luận
2. Nội dung : Nêu lên hậu quả của một cuộc sống quá an toàn trong một giới hạn nhất định của bản thân .
3. Phép so sánh :
+ nó giống như một mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng.
+ Con người không thể hạnh phúc với một hạnh phúc mong manh như thế.
- Tác dụng : cho thấy con người không thể ở mãi trong một ngưỡng an toàn của bản thân , con người cần vượt ra khỏi ranh giới của chính mình để khám phá cuộc sống rộng lớn bên ngoài để trưởng thành, mạnh dạn hơn và tìm cho mình một hạnh phúc trọn vẹn , dài lâu.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK