Câu 1
Một mặt người bằng mười mặt của
Sử dụng biện pháp so sánh để nói lên giá trị con người. Người bao giờ cũng quí hơn của cải,
vật chất.
→ Khẳng định tư tưởng coi trọng giá trị con người cảu nhân dân ta.
Câu 2
Cái răng, cái tóc là góc con người
Răng và tóc thể hiện tình trạng sức khỏe của con người.
→ Nhắc nhở con người phải biết giữ gìn răng và tóc cho sạch đẹp cũng là cách để giữ gìn nhân
cách.
Câu 3
Đói cho sạch, rách cho thơm
Sử dụng phép đối để thể hiện giá trị con người. Dù nghèo khổ thiếu thốn nhưng phải sống trong
sạch.
→ Khẳng định, đề cao đạo đức, lối sống trong sạch, thanh cao, không bị cám dỗ bởi vật chất.
Câu 4
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Sử dụng bốn vế vừa có quan hệ đẳng lập và bổ sung cho nhau nhằm nhấn mạnh những điều
con người cần phải học để chứng tỏ mình là người vừa lịch sự, vừa tế nhị.
→ Khuyên con người phải học cái hay, cái đẹp trong giao tiếp, ứng xử để chứng tỏ mình là
người có nhân cách.
Câu 5
Không thầy đố mày làm nên
Khẳng định vai trò và công ơn của người thầy.
→ Khuyên con người phải biết kính trọng thầy và tìm thầy mà học.
Câu 6
Học thầy không tày học bạn.
Khuyến khích mở rộng đối tượng và phạm vi cách học hỏi
→ Khuyên nhủ về việc kết bạn và có tình bạn đẹp. Hai câu tục ngữ nói về hai vấn đề khác nhau
nhưng chúng không mâu thuẫn mà còn bổ sung cho nhau.
Câu 7
Thương người như thể thương thân
Khuyên nhủ con người thương yêu người khác như bản thân mình
→ Đề cao tinh thần đồng loại, là bài học về tinh thần nhân đạo.
Câu 8
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Khi được hưởng thành quả phải nhớ đến người đã có công gây dựng nên, phải biết ơn người
đã giúp mình.
→ Nhắc nhở con người luôn có lòng tri ân với các thế hệ tiền nhân.
Câu 9
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
Khẳng định sức mạnh đoàn kết.
→ Nhắc nhở con người bài học về sự đoàn kế

Em đã rút ra những bài học :

Giúp các em nhận thức được những bài học kinh nghiệm về con người, xã hội. Biết cách vận dụng những bài học đúng lúc, đúng chỗ. Bên cạnh đó giáo dục ý thức sau tầm, học hỏi ca dao, tục ngữ Việt Nam