1. Trong hình là hình ảnh các cung bị chắn: $\stackrel\frown{AmB}$ nhỏ, $\stackrel\frown{BmC}$ nhỏ, $\stackrel\frown{NmP}$ nhỏ, $\stackrel\frown{MmN}$ nhỏ (nếu vẽ góc tù thì được cung lớn). Định nghĩa cung bị chắn nằm trong định nghĩa góc ở tâm, góc nội tiếp, góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung, góc có đỉnh ở trong/ngoài đường tròn.
2. Chỉ có dây căng cung, cung căng dây
3. Quy ước số đo cung là số đo của góc ở tâm chắn cung đó (ví dụ trong hình: số đo $\stackrel\frown{AmB}$ nhỏ là số đo góc $\widehat{AOB}$)
4. Cho một đoạn thẳng $AB$ cố định. Nếu có điểm $M$ thay đổi (không cố định) sao cho $\widehat{AMB}=\alpha$ nào đó ($\alpha$ không đổi) thì ta nói: quỹ tích (tập hợp) các điểm $M$ nhìn đoạn $AB$ dưới góc $\alpha$ không đổi là hai cung chứa góc $\alpha$ dựng trên đoạn $AB$
5. Quỹ tích điểm $I$ không là toàn bộ hai cung chứa góc dựng trên đoạn $AB$ do $M$ chạy trên đường tròn. Khi $M$ trùng $A$ thì $I$ là điểm $D$ hoặc $C$ ($\widehat{IMB}=90^o$ luôn không đổi), khi $M$ ra khỏi điểm $A$ thì $I$ tiến về $B$ nên $I$ không thể đi đến phần cung tròn nét đứt
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK