1. Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả. 

2. Có 5 nhân vật: chị hai, ba, má, anh ba, cô út. Nhân vật trung tâm: chị hai  

4. - Câu có trạng ngữ:

     + Ba thức dậy từ tờ mờ chở chị đi trên chiếc xe đạp cũ.

    → Trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn

     + Từ đó, lần lượt tới anh ba rồi cô út.

    → Trạng ngữ chỉ thời gian 

     + Giờ cả ba đều thành đạt. …

    → Trạng ngữ chỉ thời gian

     + Buổi sáng, trời se lạnh, ba chuẩn bị đi thi “Hội thi sức khỏe người cao tuổi”.

    → Trạng ngữ chỉ thời gian

    - Câu rút gọn: 

     + Nhờ ba mày mát tay. 

    → Khôi phục: Mày nhờ ba mày mát tay. 

     + Rớt!

    → Khôi phục: Tôi thi rớt! 

1:Phương thức biểu đạt chính là:Tự sự

2:Có 5 nhân vật , nhân vật trung tâm là ''Ba''

3: Lúc ấy mẹ  của các người con đều nói là ''Tụi nhỏ đều bận cả''.Từ đấy ns lên là nững người con ko quan tâm , nhờ cha mà những người con ms thi đậu từ cấp II,III, tú tài,đại học.

4:Hai trạng ngữ là ''Buổi sáng,Buổi tối''.Câu rút gọn là : Nhờ ba mày mát tay , rớt.Câu hoàn chỉnh: Mày nhờ ba mày mát tay,Tôi thi rớt rồi

5: Bởi người ta hay nói:''Công cha như núi Thái Sơn'' . Câu chuyện trên cũng  nêu lên tình cảm cha dành cho các con .Vậy mà những người con , ko ai có thời gian để đưa đón ba của mình đi thi ''Hội thi sức khỏe người cao tuổi''

CHÚC BN HC THẬT TỐT CHO MIK CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT NH

CẢM ƠN BN RẤT NHIỀU NHA

CÓ J SAI SÓT MOG BN BỎ QUA