Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 3: (2,5 điểm) Cho AABC. Với N M lần...

Câu 3: (2,5 điểm) Cho AABC. Với N M lần lượt là trung điểm doạn AB và BC. Biết AC = 4cm. Lấy K là điểm đối xứng với N qua М. a) Tính NM? b) Tứ giác NKCA là

Câu hỏi :

Mong mn giải giùm e càng sớm

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

a)  Xét tam giác ABC có : N là trung điểm AB

                                           M là trung điểm BC 

=> NM là đường trung bình của Tam giác ABC 

=> MN = 1/2 AC => MN = 2cm

b) Ta có : MN // AC ( cmt ) => NK // AC ( K thuộc NK ) 

 Mà NM = 1/2 AC ; K đối xứng N qua M Nên NK = AC

=> NKAC là HBH ( có 2 cặp cạnh đối vừa sướng song vừa bằng nhau) 

c) tam giác ABC vuông có : AM = 2,5 cm nên BC = 5cm ( định lý đường trung tuyến ứng với cạnh Huyền ) 

Trong Tam giác vuông : đường trung tuyến cũng là đường trung trực 

=> BM = MC ( AM là đường trung trực) 

từ đó => Chu vì tam giác ABC là : 2,5 + 2,5 + 5 = 10cm

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

-- Ủa bạn ơi câu b họ bảo là tứ giác là hình gì mà

Lời giải 2 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

 $\text{a, Xét ΔABC có:}$
$\text{ CM = MB( M trung điểm BC)}$
$\text{ AN = NB( N trung điểm AB)}$
$\text{ ⇒ MN là đường trung bình ΔABC}$
`-> MN // AC;  MN = 1/2 AC = 1/2 . 4 = 2cm`

$\text{b, Ta có:}$
`MN = MK (\text{K đối xứng N qua M})`

`MN = 1/2 AC -> MN + MK = AC -> NK = AC`
$\text{ Xét tứ giác NKCA có:}$
`{:(NK//AC (\text{MN là đường trung ΔABC})),(NK = AC):}}⇒ \text{ NKCA là hình bình hành ( dấu hiệu 3)}`
(* Dấu hiệu $3$ của hình bình hành: tứ giác có $2$ cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành)

`c,`

Ta có: ΔABC vuông tại $\hat{A}$ ( giả sử)

AM là đường trung tuyến 

`-> AM = 1/2 BC -> BC = 2AM = 2.2,5 = 5cm`
( đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền )

$\text{ Xét ΔABC có:}$ `\hat{A} = 90^o `

`-> BC^2 = AB^2 + AC^2 ( dl  Py-ta-go)`

`-> AB^2 = BC^2 - AC^2 = 5^2 - 4^2 = 9`

`-> AB = 3cm`
`-> P_{ΔABC} =AB + AC + BC = 3 + 4 + 5 = 12cm `

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK