Cho ∆ABC. Gọi M, N, P theo thứ tự là trung điểm của BC, AC, AB. Qua A vẽ đường thẳng song song với BC cắt MN tại Q. 1) Chứng minh tứ giác BCNP là hình thang.
Cho ∆ABC. Gọi M, N, P theo thứ tự là trung điểm của BC, AC, AB. Qua A vẽ đường thẳng song song với BC cắt MN tại Q. 1) Chứng minh tứ giác BCNP là hình thang. Tìm điều kiện của ∆ABC để BCNP là hình thang cân. 2) Chứng minh tứ giác ABMQ là hình bình hành. Tìm điều kiện của ∆ABC để ABMQ là hình chữ nhật. 3) Chứng minh tứ giác APMN là hình bình hành. Để APMN là hình thoi thì ∆ABC cần có thêm điều kiện gì ? 4) Chứng minh tứ giác AMCQ là hình bình hành. ∆ABC cần điều kiện gì để AMCQ là hình chữ nhật? 5) Chứng minh tứ giác BMNP là hình bình hành. Tìm điều kiện của ∆ABC để BMNP là hình chữ nhật; hình vuông. mỗi câu 10 điểm ạ
Lời giải 1 :
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK