Câu 9. Tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn sau là: "Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy b
Câu 9. Tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn sau là: "Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả." a. Kết hợp với dấu gạch đầu dòng để dẫn lời nói của nhân vật. b. Dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sâu là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. c. Dùng để báo hiệu sự liệt kê
Lời giải 1 :
Câu 9. Tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn sau là: "Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả."
a. Kết hợp với dấu gạch đầu dòng để dẫn lời nói của nhân vật.
b. Dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sâu là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
c. Dùng để báo hiệu sự liệt kê
=> Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả." <= lời nói
v CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Thảo luận
Lời giải 2 :
B
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK