Câu 2. Xác định BPTT nhân hóa và nêu tác dụng của chúng trong những câu sau?
a. “Buồn trông con nhện giăng tơ,
Nhện ơi nhện hỡi, nhện chờ mối ai”.
⇒ Tăng giá trị gợi hình, gợi cảm cho bài thơ và diễn tả nỗi nhớ đậm nét của nhân vật trữ tình
b. Cái chàng dế Choắt, người gầy gò, cao lêu nghêu như gã nghiện thuốc phiện.
⇒Làm cho câu văn thêm sinh động nhưng thêm chút hài hước
Câu 3. Xác định BPTT Ẩn dụ và nêu tác dụng của chúng trong những câu sau?
a. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng/Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
⇒Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ, làm cho câu thơ thêm sinh động, giàu cảm xúc
b. Ngoài thềm rơi chiếc lá đa/ Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.
⇒Khiến người đọc như được chạm tay, như được nhìn thấy hình ảnh chiếc lá đa rơi
câu 2
b) nhân hóa: gã nghiện thuốc phiện
tác dụng: làm cho bài văn càng thêm sinh động , nhưng có một chút tấu hài
a ) nhân hóa: nhện chờ mối ai
tác dụng: như con nhện đag chờ một người nào đó nhưng cái này đã được tác giả nhân hóa như người
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK