Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới: Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ giàMà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất.
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới: Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ giàMà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất.Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật,Không cho dài thời trẻ của nhân gian,Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn,Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại.Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi,Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời;Mùi tháng, năm đều rớm vị chia phôi,Khắp sông, núi vẫn than thầm tiễn biệt...Cơn gió xinh thì thào trong lá biếc,Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?Chim rộn ràng bỗng đứt tiếng reo thi,Phải chăng sợ độ phai tàn sắp sửa?Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa...Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm!... (Vội Vàng – Xuân Diệu)Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính?Câu 3: Nội dung đoạn trích? Câu 4: Tìm trong đoạn trích câu thơ thể hiện rõ nhất quan niệm sống vội vàng của Xuân Diệu.Câu 5: Theo em quan niệm sống vội vàng của Xuân Diệu có mâu thuẫn với quan niệm “Sống chậm lại, nghĩ khác đi và yêu thương nhiều hơn” không? Vì sao?
Lời giải 1 :
Câu 2
PTBĐ: Biểu cảm
Câu 3
Nội dung đoạn trích: nỗi băn khoăn của tác giả về sự tàn phai của mùa xuân và tuổi trẻ
Câu 4
câu thơ thể hiện rõ nhất quan niệm sống vội vàng của Xuân Diệu
Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa...
Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm!...
Câu 5
Theo em quan niệm sống vội vàng của Xuân Diệu không mâu thuẫn với quan niệm “Sống chậm lại, nghĩ khác đi và yêu thương nhiều hơn”. Hơn nữa, hai quan niệm còn bổ sung cho nhau để đem đến 1 lối sống ý nghĩa nhất cho con người. Sống vội vàng không phải sống nhanh, sống gấp, đốt cháy giai đoạn mà là sống hết mình, sống một cách tột độ, sống sao cho có ý nghĩa nhất. Đó là cách sống khiến sự có mặt của bản thân trên cuộc đời lad có ý nghĩa. sống tận hưởng nhưng cũng biết tận hiến.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ giàMà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất.Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật,Không cho dài thời trẻ của nhân gian,Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn,Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại.Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi,Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời;Mùi tháng, năm đều rớm vị chia phôi,Khắp sông, núi vẫn than thầm tiễn biệt...Cơn gió xinh thì thào trong lá biếc,Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?Chim rộn ràng bỗng đứt tiếng reo thi,Phải chăng sợ độ phai tàn sắp sửa?Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa...Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm!...
Câu 2 : Phương Thức Biểu Đạt Chính : Liệt Kê
Câu 3 : Nội dung : Nói về nỗi lòng của nhân vật đối với mùa xuân
Câu 4 : Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi,Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời
Câu 5 : Có, vì nếu không sống vội vàng thì chúng ta sdx mất hết cơ hội không được làm theo ước ơ trước khi trở thành cát bụi
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK