1)

a, Chị Cốc rỉa lông cánh một lát nữa rồi lại bay là xuống đầm nước...

=> Nhân hóa: chị Cốc

=> Lấy tên gọi của con người để đặt cho sự vật

b, Heo hút cồn mây súng ngửi trời.

=> Nhân hóa: súng ngửi trời

=> Lấy hành động của con người để chỉ hành động cho đồ vật

c, Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp. Tre, nứa, vai, vầu giúp người trăm công nghìn việc khác nhau.

=> Nhân hóa: tre ăn ở; tre, nứa, vai, vầu giúp người 

=> Lấy hành động của con người để chỉ hành động của sự vật

d, Trăng ơi... từ đâu đến?

Hay từ cánh rừng xa

Trăng hồng như quả chín

Lửng lơ lên trước nhà

=> Nhân hóa: 

+ Trăng ơi: dùng từ gọi người để gọi vật 

+ Trăng lửng lơ: dùng hành động của con người để chỉ hành động của sự vật

2)

Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng

Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi

Quán tranh đứng im lìm trong vắng

Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời

=> Nhân hóa: mưa đổ bụi; đò biếng lười; quán tranh đứng im

=> Tác dụng:

+ Làm cho câu văn thêm hình tượng hóa

+ Làm cho những sự vật đó gần gũi với con người hơn 

+ Giúp tác giả truyền đến hết tất cả của sự vật đến với người đọc

BẠN THAM KHẢO NHA!!!

@HỌC TỐT

BT1:

1. 

- Phép nhân hóa: chị

- Kiểu nhân hóa: dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

2. 

- Phép nhân hóa: hút, ngửi

- Kiểu nhân hóa: Dùng từ vốn để chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

3. 

- Phép nhân hóa: ăn ở, giúp 

- Kiểu nhân hóa: Dùng từ vốn để chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

4.

- Phép nhân hóa: ơi

- Kiểu nhân hóa: Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

BT2: 

- Sử dụng BPNH: biếng lười, đứng

- Tác dụng: 

+ Tạo ra cách diễn đạt uyển chuyển, nhịp nhàng.

+ Nhấn mạnh các tính chất của các sự vật.

+ Tăng nhạc điệu nhạc tính cho đoạn văn.

+ Thể hiện tài quan sát, trí trưởng tượng phong phú của tác giả và tài sử dụng ngôn từ.